Sloveso leer v španielčine znamená „čítať“alebo „čítať“v angličtine. Väčšina tasrifov dodržiava štandardné slovesné pravidlá, ktoré platia pre všetky „-er“, ale existujú aj niektoré nepravidelné tvary, ako sú uvedené nižšie. Ak chcete definovať „leer“, ale nie ste si istí, ako to urobiť, pozrite si nasledujúceho sprievodcu.
Krok
Metóda 1 z 5: Orientačné
Krok 1. Použite súčasný orientačný formulár
Tento indikatív je často prvou formou slovesa naučeného pri učení sa španielčiny, ktorá hovorí o súčasnom deji. V prípade listu sa súčasná indikatívna forma používa na označenie aktu čítania počas akcie.
- Príklad: „Číta román“. Číta román. Ella lee la novela.
- jo: leo
- t: kaly
- él/ella/usted: závetrie
- nosotros/-as: leemos
- vosotros/-as: leéis
- ellos/ellas/ustedes: leen
Krok 2. Definujte list v predbežne indikatívnej forme
Použite predbežný indikatívny formulár na odkaz na akt čítania, ktorý sa stal v minulosti a skončil.
- Leer obsahuje nepravidelné sloveso v preteritívnom indikatíve.
- Príklad: „Román som prečítal minulý mesiac“. Tento román som čítal minulý mesiac. Niektoré nové novely.
- jo: lei
- t: leist
- él/ella/usted: leyó
- nosotros/-as: leímos
- vosotros/-as: leísteis
- ellos/ellas/ustedes: leyeron
Krok 3. Naučte sa nedokonalé orientačné formuláre
Nedokonalý indikatívny tvar sa používa na označenie aktu čítania, ku ktorému došlo v minulosti, ale ešte sa neskončil alebo nebol dokončený, čo naznačuje, že aktivita môže stále prebiehať.
- Príklad: „Kedysi veľa čítali“. Používajú sa na časté čítanie. Ellos leian con frecuencia.
- jo: leia
- tú: leias
- él/ella/usted: leía
- nosotros/-as: leíamos
- vosotros/-as: leíais
- ellos/ellas/ustedes: leían
Krok 4. Naučte sa budúci orientačný formulár
Budúca indikatívna forma sa používa na opis aktu čítania, ktorý sa určite stane niekedy v budúcnosti.
- Príklad: „Román si prečítame budúci týždeň“. Tento román si prečítame budúci týždeň. Leeriamos esa novela semana próxima.
- jo: leeria
- tú: leerías
- él/ella/usted: leería
- nosotros/-as: leeríamos
- vosotros/-as: leeríais
- ellos/ellas/ustedes: leerían
Krok 5. Prepnite na podmienený indikatívny formulár
Pri vysvetľovaní alebo odkazovaní na akt čítania, ktorý sa v určitom okamihu v budúcnosti vykoná alebo určite vykoná, za predpokladu, že sú splnené ďalšie podmienky, použite podmienený indikatívny formulár.
- Príklad: „Prečítam si román, ak ho odporučíte“. Prečítam si ten román, ak ho odporučíte. Leeré esa novela si lo recomienda.
- jo: leeré
- t: leerás
- él/ella/usted: leerá
- nosotros/-as: leeremos
- vosotros/-as: leeréis
- ellos/ellas/ustedes: leerán
Metóda 2 z 5: Konjunktív
Krok 1. Definujte leer v súčasnej spojovacej forme
Ak popisujete diskutabilný akt čítania, ktorý sa práve deje, použite súčasný konjunktív.
- Príklad: „Pochybujem, že prečítali veľa kníh“. Pochybujem, že prečítali veľa kníh. Dudo que ellos lean muchos libros.
- yo: lea
- t: prenájom
- él/ella/usted: lea
- nosotros/-as: leamos
- vosotros/-as: leáis
- ellos/ellas/ustedes: chudý
Krok 2. Naučte sa nedokonalý konjunktív
Nedokonalý konjunktív sa používa na opis pochybného alebo vyvráteného aktu čítania, ku ktorému došlo v minulosti.
- Pre šesť tvarov slova tasrif existujú dve nedokonalé spojovacie formy.
- Leer je nepravidelné sloveso v nedokonalom konjunktíve.
- Príklad: „Pochybujem, že ste čítali knihu“. Pochybujem, že si tú knihu prečítal. Dudo que leyeras ese libro.
- yo: leyera alebo leyese
- tú: leyeras alebo leyeses
- él/ella/usted: leyera alebo leyese
- nosotros/-as: leyéramos alebo leyésemos
- vosotros/-as: leyerais alebo leyeseis
- ellos/ellas/ustedes: leyeran alebo leyesen
Krok 3. Použite budúci spojovací tvar
Leer je nepravidelné sloveso v budúcom konjunktíve. Budúci konjunktív sa používa vtedy, keď musíte vysvetliť čitateľskú akciu, o ktorej pochybujete, že sa môže v budúcnosti vyskytnúť.
- Príklad: „Pochybujem, že knihu prečítame“. Pochybujem, že si tú knihu prečítame. Dudo que leyéremos ese libro.
- yo: leyere
- tú: leyeres
- él/ella/usted: leyere
- nosotros/-as: leyéremos
- vosotros/-as: leyereis
- ellos/ellas/ustedes: leyeren
Metóda 3 z 5: Imperatív
Krok 1. Použite kladný rozkazovací formulár
Použite afirmatívny imperatívny tvar listu na odoslanie príkazu niekomu, aby si niečo prečítal.
- Všimnite si toho, že pre singulár v prvej osobe „yo“, čo znamená „ja“, neexistuje žiadny kladný imperatív, pretože nemôžete vydávať príkazy sebe.
- Príklad: „Prečítajte si noviny“. Čítať noviny. Lee el periodico.
- t: závetrie
- él/ella/usted: lea
- nosotros/-as: leamos
- vosotros/-as: leed
- ellos/ellas/ustedes: chudý
Krok 2. Prepnite na negatívny imperatív
Keď niekomu poviete alebo prikážete, aby niečo nečítal, použite záporný rozkaz, ktorý sa líši od kladného rozkazu.
- Všimnite si, že neexistuje žiadny negatívny imperatív pre singulár „yo“v prvej osobe, čo znamená „ja“, pretože sebe nemôžete vydávať príkazy.
- Príklad: „Nečítajte noviny“. Nečítajte noviny. Žiadne leas el periodico.
- t: bez nájmu
- él/ella/usted: bez úniku
- nosotros/-as: žiadny leamos
- vosotros/-as: no leáis
- ellos/ellas/ustedes: žiadny chudý
Metóda 4 z 5: Perfektné
Krok 1. Naučte sa tento perfektný tasrif z listu
Použite prítomný perfektný na opis aktu čítania, ktorý začal pred súčasnosťou, bez vylúčenia alebo vyvrátenia možnosti, že rovnaká akcia sa nekoná alebo je možné ju znova zopakovať.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Čítal som knihu“. Čítal som tú knihu. Leido tieto knihy.
- jo: on leido
- tú: has leído
- él/ella/usted: ha leído
- nosotros/-as: hemos leído
- vosotros/-as: habéis leído
- ellos/ellas/ustedes: han leído
Krok 2. Definujte to v preterite dokonalej forme
Dokonalý preterit sa musí použiť na opis aktu čítania, keď k deju došlo v určitý a definovaný čas v minulosti.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Prečítal knihu“. Čítala tú knihu. Ella hubo leido ese libro.
- yo: hube leido
- tú: hubiste leído
- él/ella/usted: hubo leído
- nosotros/-as: hubimos leído
- vosotros/-as: hubisteis leído
- ellos/ellas/ustedes: hubieron leído
Krok 3. Pochopte minulú dokonalú formu
Použitím dokonalej formy leeru v minulosti opíšte akciu čítania v určitom, ale nedefinovanom okamihu v minulosti.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Knihu prečítali minulý týždeň“. Túto knihu čítali minulý týždeň. Ellos habían leído ese libro semana pasada.
- yo: había leído
- tú: habías leído
- él/ella/usted: había leído
- nosotros/-as: habíamos leído
- vosotros/-as: habíais leído
- ellos/ellas/ustedes: habían leído
Krok 4. Použite podmienený dokonalý tvar
Podmienená dokonalá forma sa používa na označenie aktu čítania, ktorý by nastal po splnení určitých podmienok.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Knihu by sme si prečítali, keby ste ju odporučili“. Knihu by sme si prečítali, keby ste ju odporučili. Habríamos leído ese libro si lo recomienda.
- yo: habría leído
- tú: habrías leído
- él/ella/usted: habría leído
- nosotros/-as: habríamos leído
- vosotros/-as: habríais leído
- ellos/ellas/ustedes: habrían leído
Krok 5. Pozrite sa na budúcu dokonalú formu
Budúca dokonalá forma listu sa používa na opis situácie alebo objektu, ktorý bude prečítaný v určitom čase.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Knihu by som si prečítal, keby som dokončil domácu úlohu“. Túto knihu si prečítam, ak dokončím domácu úlohu. Habré leído ese libro si si termino mi tarea.
- tvoje: habré leido
- t: habrás leído
- él/ella/usted: habrá leído
- nosotros/-as: habremos leído
- vosotros/-as: habréis leído
- ellos/ellas/ustedes: habrán leído
Metóda 5 z 5: Dokonalé konjunktívum
Krok 1. Naučte sa dokonalú konjunktívnu formu listu
Použitím dokonalého konjunktívu opíšte akt čítania, ktorý je pochybný alebo odmietnutý a ktorý sa vyskytol kedykoľvek v minulosti.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Pochybujem, že knihu prečítal“. Pochybujem, že tú knihu čítala. Dudo que ella haya leído ese libro.
- yo: haya leido
- tú: hayas leído
- él/ella/usted: haya leído
- nosotros/-as: hayamos leído
- vosotros/-as: hayáis leído
- ellos/ellas/ustedes: hayan leído
Krok 2. Použite minulý dokonalý konjunktív
Minulý dokonalý konjunktív sa používa na opis aktu čítania, o ktorom je pochybné alebo sa popiera, že k nemu došlo v určitom čase v minulosti.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Pochybujem, že čítal noviny“. Pochybujem, že čítal noviny. Dudo que él hubiera leído el periódico.
- yo: hubiera leído
- tú: hubieras leído
- él/ella/usted: hubiera leído
- nosotros/-as: hubiéramos leído
- vosotros/-as: hubierais leído
- ellos/ellas/ustedes: hubieran leído
Krok 3. Definujte v budúcnosti leer dokonalé subjunktívum
Budúce dokonalé konjunktív sa používa na opis aktu čítania, o ktorom sa pochybuje alebo sa popiera, že sa vyskytol.
- Táto forma slovesa pozostáva z definovaného pomocného slovesa „haber“a singulárneho minulého príčastia slova „leer“.
- Príklad: „Pochybujem, že by som si knihu prečítal, keby ste ju neodporučili“. Pochybujem, že by som si tú knihu prečítal, keby si ju neodporučil. Dudo que yo hubiere leído ese libro si no lo recomiendo.
- yo: hubiere leído
- tú: hubieres leído
- él/ella/usted: hubiere leído
- nosotros/-as: hubiéremos leído
- vosotros/-as: hubiereis leído
- ellos/ellas/ustedes: hubieren leído
