Na vytvorenie efektívneho obsahu odseku je potrebné vyvodiť dobré závery. To zahŕňa napísanie záverečnej (alebo záverečnej) časti o 1 až 3 vetách. Tieto vety slúžia ako záverečné body eseje; opakovanie vyhlásení z hlavnej témy a preberanie bodov, ktoré boli vyslovené. Aby ste účinne uzavreli podporný odsek, prečítajte si obsah odseku, vytvorte záverečnú vetu a vyhnite sa bežným chybám.
Krok
Metóda 1 z 3: Kontrola písomných odsekov
Krok 1. Prečítajte si znova svoje písanie
Pozorne si prečítajte odseky, ktoré boli napísané, a označte body, o ktorých sa hovorilo. Môžete sa tiež odvolať na pripravený osnovu, ak existuje. Pretože záverečná veta by mala ukončiť vaše písanie, je dôležité, aby ste pri jej písaní zašli do týchto podrobností.
- Zamerajte sa na hlavný bod diskutovaný vo vete na tému.
- Všímajte si dôkazy a podrobnosti, ktoré máte.
Krok 2. Zamerajte sa na hlavnú myšlienku
Vykonaný záver by mal posilniť hlavnú myšlienku. Myšlienka je písanie, ktoré je sprostredkované vo vete témy. Uistite sa, že váš odsek je v súlade s hlavnou myšlienkou, a potom na základe toho urobte záver.
- Ak je vašou témou veta „Mačky sú malé, ale sú veľkými predátormi“, vašou hlavnou myšlienkou je fakt, že mačky sú veľkí lovci.
- Záverečná veta by mala vyjadriť podporu myšlienke, že mačky sú bystrí predátori. Záverečná veta by mohla znieť napríklad takto: „Na základe týchto štatistík sú mačky predátormi, ktorí lovia a môžu znížiť populácie vtákov v danej oblasti“.
Krok 3. Zhrňte svoju predstavu
Záverečná veta pripomína hlavnú myšlienku a to, čo ste už čitateľovi sprostredkovali, takže slúži ako malé „zhrnutie“odseku. Vytvorte krátke zhrnutie odseku, ktorý ste napísali, a potom ho použite na vypracovanie viet použitých v eseji.
Napríklad záverečná veta „Na základe týchto štatistík sú mačky vášnivými predátormi lovu a sú schopné znížiť populácie vtákov v danej oblasti“môže čitateľom pripomenúť, že predchádzajúci odsek poskytol štatistiky o frekvencii lovu mačiek a jej vplyve na populácie vtákov.. Podrobnosti podporujú hlavnú myšlienku a autor spomenul obe
Metóda 2 z 3: Vytvorte záverečné vety
Krok 1. Začnite vetu spojkou, ak je to žiaduce
Ukážte čitateľovi, že chcete odsek ukončiť vložením spojky na začiatku vety, aby ste vyjadrili význam vety. Táto metóda nasmeruje čitateľa na hlavnú predloženú tému. Niektoré zo spojok, ktoré je možné použiť, sú:
- Konečne
- Finálny
- Nakoniec
- Ako výsledok
- Ako výsledok
- Celkovo
Krok 2. Zopakujte vetu k téme
Znova si prečítaj vetu k téme. Toto je hlavná myšlienka, ktorá musí byť vložená do záverečnej vety. Nemali by ste však iba opakovať tematickú vetu. Pridajte body, ktoré sa čitateľ dozvedel o téme diskusie v tomto odseku.
- Príklad tematickej vety by bol „Mačky sú prirodzenými predátormi, pretože milujú lov a dokonca lovia len pre zábavu“.
- Záverečná veta tohto odseku môže znieť asi takto: „V dôsledku pokračujúcich loveckých návykov mačiek, dokonca aj domácich miláčikov, sa osvedčili ako prirodzení predátori.“
Krok 3. Znovu zdôraznite bod v presvedčivej eseji
Záverečná veta by mala odrážať typ napísaného textu. Pri presvedčivom alebo argumentačnom písaní by ste mali záverečnou vetou pripomenúť čitateľovi pointu, ktorá mu bola poskytnutá.
Napríklad: „Údaje ukazujú, že mačky lovia každý deň, aj keď dostávajú pravidelné jedlo, takže táto skutočnosť dokazuje, že mačky sú prirodzenými lovcami.“
Krok 4. Zamerajte sa na podobnosti a rozdiely v porovnávacích a kontrastných esejach
Vaša záverečná veta by mala čitateľovi ukázať výsledky porovnania alebo rozdielu bodov uvedených v odseku a tiež to, aké opatrenia musí čitateľ na základe týchto informácií vykonať. To čitateľa presmeruje na účel vašej eseje.
Napríklad: „Na základe údajov divoké mačky lovia o 140% častejšie ako domáce mačky.“
Krok 5. Ukážte vzťah medzi jednou skutočnosťou a druhou v eseji príčin a následkov
Esej o príčinách a následkoch by mala ukázať vzťah medzi jednou udalosťou a druhou. V záverečnej vete vysvetlite, ako môžu detaily v odseku podporovať bod, ktorý sa esej pokúša dokázať.
Napríklad: „V dôsledku toho majú domy ľudí, ktorí chovajú mačky, dvory, ktoré vtáky málo navštevujú.”
Krok 6. Zhrňte všetky skutočnosti v informatívnej eseji
Ak píšete, aby ste čitateľovi poskytli informácie, pripomeňte si skutočnosti uvedené v odseku. Nie je potrebné spomínať všetko. Zhrňte iba podstatu diskusie.
Napríklad: „Nakoniec mačky lovia inštinktom.“
Krok 7. Spojte podrobnosti v odseku s vetou témy
Ďalším spôsobom, ako písať efektívne, je ukázať čitateľovi spojenie medzi dôkazmi alebo príkladmi v texte a tematickou vetou. Aj keď ste to mali urobiť v odseku, záverečná veta by mala bod dokončiť.
Napríklad: „Na záver, divé mačky sú pre vtáky oveľa nebezpečnejšie ako domáce mačky, pretože lovia častejšie a sú schopné každý rok zabiť viac vtákov.“Táto veta podporuje hlavnú myšlienku, že divoké mačky lovia častejšie ako domáce mačky, a ukazuje súvislosť medzi podrobnosťami v texte a tematickou vetou
Krok 8. Pripravte sa na zostavenie nasledujúceho odseku
Pomocou záverečných viet pripravte body pre nasledujúci odsek. To neznamená, že pridáte nový odsek. To však znamená, že predtým, ako prejdete na nasledujúcu vetu témy, musíte vykonať plynulé prechody.
Vaša záverečná veta môže znieť napríklad takto: „Stručne povedané, štatistiky uvádzajú, že mačka so zvonovým obojkom je pre vtáky menej nebezpečná, pretože zabíja iba niekoľko vtákov, aj keď má rovnakú príležitosť na lov“. Toto ukazuje čitateľovi, že autor dokončil prezentáciu myšlienky a chystá sa prejsť na nový odsek
Metóda 3 z 3: Vyhnite sa bežným chybám
Krok 1. Vyhnite sa použitiu slova „I“v záverečných vetách
Mnoho spisovateľov láka napísať záverečný odsek vetou, ktorá znie „Ako už bolo uvedené“alebo „To ukazuje, že môj odhad je správny“. Uistite sa, že je vaša esej napísaná z pohľadu tretej osoby, aby boli vaše nápady presvedčivejšie.
- Tiež sa musíte vyhnúť slovu „vy“. V záverečnej vete napríklad nehovorte „Ako vidíte“.
- Existujú výnimky, napríklad keď píšete úvodný odsek alebo názorovú esej.
Krok 2. Nepoužívajte drobné detaily
Aj keď chcete ukázať dôkazy alebo príklady, nerobte záverečné vety s malými podrobnosťami. Zostaňte však zameraní na hlavnú myšlienku.
Prečítajte si záverečnú vetu a porovnajte ju s napísaným odsekom. Existujú referencie, ktoré sú menej podrobné? Ak je to tak, prepíšte vetu tak, aby zodpovedala hlavnému bodu, nie podpornému bodu
Krok 3. Napíšte vetu, ktorá má jasný účel
Niekedy môžu záverečné vety znieť strnulo alebo sa opakovať. Aby ste tomu zabránili, zaistite, aby bola vaša hlavná myšlienka skutočne jasná a aby vety dokázali prepojiť vysvetlenie v odseku s hlavnou myšlienkou.
- Zlá záverečná veta zvyčajne znie „Ako vidíte, dôkazy ukazujú, že mačky majú radi lov“.
- Lepšia záverečná veta by bola „Na základe údajov mačky radi lovia zábavu, takže to dokazuje, že sú prirodzenými predátormi.“
Tipy
- Niekedy majú záverečné vety úvodných a záverečných odsekov trochu iný formát.
- Nezabudnite, že vašim cieľom je ukázať čitateľovi hlavnú myšlienku.
- Sústreďte sa na svoju hlavnú myšlienku.
- Myslite na záverečnú vetu ako na malý záver.
Pozor
- Neopakujte iba svoju tematickú vetu. Ukážte, ako písomné detaily podporujú hlavnú myšlienku.
- Skúste neopakovať rovnakú vetu.
