V mnohých triedach stredných a vysokých škôl inštruktori niekedy priradia čítanie kníh. Táto aktivita môže byť vyčerpávajúca a náročná, preto budete potrebovať pomoc s čítaním beletrie na hodine literatúry alebo literatúry faktu na hodine dejepisu. Aby ste mohli efektívne a efektívne čítať, pripravte si organizovanú stratégiu, ktorá vám pomôže porozumieť knihe, zapamätať si ju a užiť si ju.
Krok
Časť 1 z 3: Príprava na aktívne čítanie
Krok 1. Nájdite si tiché a tiché miesto na čítanie
Odklony, ako napríklad mobilný telefón, televízia alebo počítač, môžu spomaliť a obmedziť vašu schopnosť sústrediť sa. Rozhodnite sa, či potrebujete byť skutočne ticho alebo mať hluk v pozadí, ako je biely šum alebo prirodzené zvuky (ak čítate vonku), ktoré vám pomôžu sústrediť sa.
- Majte svoje knihy a poznámky usporiadané vo svojom okolí, aby ste pri nich nemuseli tráviť čas.
- Vyberte si pohodlnú lavicu alebo polohu na sedenie, ale dávajte pozor, aby ste pri čítaní nezaspali.
- Nepredpokladajte, že dokážete „multitasking“(viac vecí naraz), napríklad pri prehliadaní internetu alebo sledovaní televízie pri čítaní. Multitasking je mýtus. Aby ste dosiahli maximálne čítanie, zamerajte sa na knihu a na nič iné.
Krok 2. Skontrolujte úlohy od svojho inštruktora
Musíte porozumieť účelu učiteľa dávať úlohy na čítanie, aby ste sa mohli sústrediť na témy a nápady, ktoré máte k dispozícii. Udržanie koncentrácie vám tiež pomôže lepšie porozumieť knihe a efektívnejšie ju zhrnúť.
- Ak vám inštruktor položí otázku na esej alebo tému, uistite sa, že jej rozumiete.
- Ak potrebujete zodpovedať niekoľko otázok za sebou, prečítajte si ich pozorne a pomocou slovníka a poznámok k triede objasnite všetky slová alebo nápady, ktorým nerozumiete.
Krok 3. Pred prečítaním knihy si pozrite ukážku
Použite základné stratégie náhľadu, ktoré vám pomôžu uhádnuť celkový predmet knihy, a tiež porozumieť obrysu nastavenia. Ak poznáte témy, ktorým sa kniha bude vo všeobecnosti venovať, je pravdepodobnejšie, že im porozumiete a dobre ich zhrniete.
- Prečítajte si predné a zadné obaly a záhyby knihy, aby ste získali prehľad o téme a informáciách o autorovi.
- Prečítajte si obsah a získajte podrobnejšie informácie o predmete a celkovom usporiadaní knihy. Porovnajte so sylabom hodiny a určte poradie, v ktorom sa čítajú kapitoly alebo časti knihy.
- Prečítajte si úvodnú časť a prvú kapitolu, aby ste získali pocit z autorovho štýlu písania, a dozvedeli sa viac informácií o dôležitých témach alebo knižných postavách románu.
Krok 4. Napíšte krátke zamyslenie nad svojou ukážkou
Tieto úvahy vám pomôžu získať väčšiu dôveru v porozumenie materiálu a tiež vám pomôžu zamerať sa na aktuálnu tému. Tento odraz tiež zlepší vašu schopnosť zapamätať si materiál v knihe, pretože týmto spôsobom budete mať referenčný materiál na štúdium.
- Čo ste sa dozvedeli o téme a autorovi knihy?
- Je kniha usporiadaná do chronologických kapitol? Alebo je to zbierka esejí?
- Ako môže táto kniha pomôcť dokončiť úlohy zadané inštruktorom lekcie?
- Ako to zaznamenáte?
Krok 5. Položte si otázky o tom, čo už o knihe alebo téme viete
Nastavenie pozadia na príbuznú tému vám môže pomôcť porozumieť knihe a pomôže vám čítať aktívnejšie a rýchlejšie.
- Aká je téma knihy? Čo už o téme viete?
- Prečo inštruktor hodiny kombinuje toto čítanie s iným čítaním v rovnakom semestri?
Krok 6. Stanovte si ciele pri čítaní kníh
Aj keď nemáte konkrétne zadanie, mali by ste si vždy pamätať, prečo knihu čítate. Zohľadnenie vašich osobných cieľov vám pomôže porozumieť čítaniu, takže to môže ovplyvniť váš výber čitateľských stratégií. Pridajte tento účel čítania do svojho vyhlásenia o reflexii.
- Bežne čítame literatúru faktu s cieľom vyhľadať konkrétne informácie alebo získať náhľad na konkrétnu tému/koncept.
- Čítame beletriu, aby sme si užili kvalitné príbehy a venovali pozornosť vývoju postáv. Na hodinách literatúry si môžeme tiež pozornejšie prečítať témy, ktoré sa v knihe rozrastajú a menia, alebo nájsť konkrétny štýl a jazyk, ktoré si autor vybral.
- Položte si otázku: „Čo sa chcem naučiť a aké otázky sa chcem opýtať na túto tému?“
Krok 7. Skúmajte osobný kontext
Kedykoľvek budete čítať knihu, osobné skúsenosti ovplyvnia vaše chápanie príbehu, jeho slov a predmetu. Uvedomte si, že kontext, v ktorom čítate, sa môže veľmi líšiť od kontextu, v ktorom bola kniha napísaná.
- Dávajte pozor na dátum prvého vytlačenia knihy a krajinu pôvodu. Zamyslite sa nad históriou tej doby a miesta.
- Zvážte tému knihy a napíšte svoje osobné názory a názory na túto tému. Možno budete musieť na to chvíľu zabudnúť, aby ste knihu mohli racionálne a akademicky analyzovať.
- Uvedomte si, že autori môžu mať rôzne perspektívy. Vašou úlohou je porozumieť ich pohľadu, ako aj osobne reagovať na ich materiál.
Krok 8. Prečítajte si akýkoľvek ďalší materiál, ktorý učiteľ o triede poskytne o knihe, autorovi alebo téme
Tento krok vám pomôže prečítať si materiál podľa zámeru a účelu autora, nie z vášho vlastného pohľadu. Pomôže vám to tiež porozumieť udalostiam alebo myšlienkam, ktoré autor o svojej knihe uvádza.
Položte si otázku: „Aký bol zámer autora pri písaní tohto materiálu? Kto je cieľový čitateľ? Aký je jeho kritický pohľad na súvisiacu tému? “
Krok 9. Pripravte sa na vytváranie poznámok
Aktívne zapojenie sa do čítania textov prostredníctvom metódy zapisovania poznámok zlepší vaše porozumenie, koncentráciu a pamäť. Namiesto pasívnej nádeje, že všetkému materiálu porozumiete a zapamätáte si, nastavte jasnú metódu na zaznamenávanie odpovedí a sumarizáciu počas čítania.
- Niektorí študenti sa rozhodnú urobiť si poznámky na okraj knihy a podčiarknuť čítanie. Ak je vaša metóda taká, pripravte si plán, že všetko zozbierate po každom čítaní. Vykonajte to oddelene.
- Vytvorte knihu s grafmi na základe svojich úloh a/alebo cieľov čítania. Viaceré riadky môžete použiť na súhrny kapitol, detaily o témach alebo postavách, témy, ktoré vás zaujímajú, a otázky a odpovede. Pri čítaní si pridajte poznámky k tejto knihe.
Časť 2 z 3: Čítanie na porozumenie a zapamätanie si
Krok 1. Prečítajte si materiál a urobte si prestávku, aby ste si overili svoje porozumenie
Pomocou ukážok z prípravy knihy a úloh inštruktora určte najlepší spôsob, ako zvládnuť čas na čítanie. Môžete si prečítať v konkrétnych časoch alebo ich rozdeliť podľa kapitol alebo použitia.
- Ak čítate beletriu, možno budete môcť čítať dlhšie, pretože štýl rozprávania je zaujímavejší.
- Čítanie literatúry faktu môže viesť k tomu, že sa budete musieť viac zamerať na účel čítania. Nemusíte čítať veľa esejí v poradí. Skúste namiesto toho čítať v poradí podľa tém alebo zameraných oblastí na základe svojich záujmov alebo úloh.
Krok 2. Zastavte sa každých pár minút a pokúste sa zapamätať si detaily čítania
Ak si dokážete zapamätať takmer všetko, znamená to, že vaša rýchlosť čítania je ideálna. Ak nie, zastavte sa častejšie a skúste to znova.
- Ako sa vám pamäť zlepšuje, skúste zvýšiť čas alebo frekvenciu čítania. S praxou porastie vaše porozumenie a pamäť. Nakoniec sa stanete oveľa lepším čitateľom.
- Pred začatím novej relácie si skúste zapamätať svoje predchádzajúce sedenia. Čím viac budete túto pamäťovú zručnosť precvičovať, tým silnejšia bude vaša koncentrácia a pamäť.
Krok 3. Upravte rýchlosť čítania
Rôzne typy kníh vyžadujú na dosiahnutie dobrého porozumenia rôzne rýchlosti. Ľahšie texty, ako napríklad romány, sa dajú prečítať oveľa rýchlejšie ako zbierka akademických esejí. Podľa výskumu však príliš pomalé čítanie môže mať tiež zlý vplyv na vaše chápanie náročného materiálu.
- Udržujte svoje oči v pohybe a sústredenú pozornosť. Čítaný text podčiarknite pomocou kartičky, pravítka alebo prsta.
- Zastavte sa často, aby ste skontrolovali porozumenie, aby sa vaša sebadôvera mohla budovať s rozvojom rýchlosti čítania.
Krok 4. Pri čítaní si urobte krátke poznámky
Zakaždým, keď sa zastavíte, aby ste skontrolovali svoje porozumenie detailom, poznačte si hlavné myšlienky z pasáže, ktorú ste práve dokončili. Tento zoznam hlavných myšlienok bude slúžiť ako náčrt sekcie, ktorú je možné použiť na zapamätanie materiálu a prípravu na testy a eseje.
- Ak si robíte poznámky na okraj, urobte si čas na ich prepísanie na iné miesto, napríklad do poznámkového bloku, dokumentu na spracovanie textu alebo aplikácie na písanie poznámok.
- Vytvorte si zoznam tém alebo predmetov a zaznamenajte si podrobnosti. Toto zhrnutie by malo obsahovať hlavné myšlienky a argumenty a zároveň podrobne fakty a nápady, ktoré ich podporujú. Skombinujte to so svojou diagramovou knihou.
Krok 5. Pomocou slovníka zistite význam neznámych alebo dôležitých slov
Tieto slová môžu byť užitočné, keď píšete esej o knihe, alebo to môžu byť pojmy, ktorým musíte porozumieť pri skúške. Do tohto zoznamu neprestávajte pridávať slová, vety a ich významy v slovníku.
Krok 6. Položte si otázky a zapíšte si ich
Učiteľ požaduje, aby študenti okrem akademického a osobného spôsobu overili aj porozumenie textu. Kladením otázok počas čítania si môžete lepšie zapamätať a porozumieť informáciám, analyzovať ich a diskutovať o nich do väčšej hĺbky.
- Ak si ihneď píšete poznámky, píšte otázky do odsekov a zbierajte ich do poznámkového systému alebo do diagramu.
- Keď prestanete kontrolovať porozumenie, pozrite sa na svoje otázky z predchádzajúcej časti a pokúste sa odpovedať na základe nového čítania.
- Ak má literatúra faktu, ktorú čítate, v názvoch názvy a titulky, zmeňte tieto nadpisy na otázky, na ktoré sa dá v priebehu čítania odpovedať.
Krok 7. Napíšte zhrnutie kapitoly vlastnými slovami
Využite poznámky, ktoré ste si už urobili, buď na okraji, alebo v diagramovej knihe, ale uistite sa, že súhrn je stručný. Zameranie sa na hlavné myšlienky vám pomôže vidieť „celkový obraz“textu a okrem vášho zadania prepojiť myšlienky z jednej kapitoly do druhej.
- Skopírujte a citujte stránku pre akýkoľvek priamy citát, ktorý podľa všetkého odpovedá na otázku alebo spĺňa váš účel čítania.
- Môžete tiež prebaliť a citovať nápady, ktoré sú užitočné pri úlohách alebo pri čítaní.
Krok 8. Zaznamenajte vzorce myšlienok, ktoré sa objavia
Zapíšte si všetky opakujúce sa významné obrázky, témy, nápady alebo výrazy, ktoré sa zobrazujú v oddelených častiach zošita alebo diagramu. Rozviňte tieto témy do esejí alebo do diskusných komentárov. To všetko vám pomôže kritickejšie premýšľať o knihe, ktorú práve máte.
- Hodnoty, ktoré sa vám zdajú dôležité, označte, opakujte alebo vás prinútia nejakým spôsobom premýšľať pomocou písmena „X“. Svoju reakciu na to napíšte na okraj knihy alebo na svoje vlastné miesto.
- Po každom čítaní si prečítajte všetky pasáže, ktoré boli preskočené, a znova si ich prečítajte, označené a poznámky k nim. Opýtajte sa: „Aký vzorec je tu? Čo chce autor povedať o týchto témach alebo myšlienkach? “
- Napíšte odpoveď vedľa pôvodnej poznámky. Zahrňte priame citáty a zdroje a vysvetlite, prečo sú zaujímavé alebo dôležité.
Krok 9. Porozprávajte sa so spolužiakom alebo iným priateľom o knihe, ktorú čítate
Zdieľanie odpovedí a zhromaždených informácií vám pomôže lepšie si ich zapamätať. Spolužiaci môžu byť tiež schopní opraviť akékoľvek informácie alebo nedorozumenia, ktoré máte. Spoločne môžete aktívnejšie premýšľať o hlavných myšlienkach a témach knihy.
- Podrobne si pozrite súhrn a poznámky, aby ste sa presvedčili, že vám nič neuniklo.
- Diskutujte o vzoroch, ktoré nájdete, a pridajte nové závery.
- Odpovedzte si navzájom na otázky o knihe a zadaní.
Časť 3 z 3: Úvaha o čítaní
Krok 1. Zhrňte všetky dostupné súhrny
Prečítajte si súhrnné poznámky a zoznam hlavných myšlienok a potom vytvorte hlavné zhrnutie, ktoré nemá viac ako jednu stránku. Tento krok je dôležitý pre vaše porozumenie knihe a schopnosť zapamätať si látku. Pochopenie hlavných myšlienok vlastnými slovami povedie k úplnejšiemu porozumeniu knihy.
- Súhrny, ktoré obsahujú príliš veľa podrobností, môžu byť zdrvujúce a môžu vás rozptýliť od hlavných bodov.
- Na zhrnutie románu použite štruktúru „začiatok-stred-koniec“.
Krok 2. Načrtnite podrobné poznámky
Použitím hlavných myšlienok ako hlavných bodov osnovy zahrňte detaily a priame citáty ako titulky a vysvetlenia. Obrysy môžu ukázať štruktúru knihy a podporiť vaše chápanie tém.
- Pre hlavnú myšlienku použite celé vety a pre detaily krátke frázy.
- Udržujte svoj obrys vyvážený a zahrňte rovnaký počet titulkov pre každý hlavný bod.
- Prezrite si vo svojej obrázkovej knihe nápady, ako štruktúrovať odrážky a podbody.
Krok 3. Hľadaj súvislosti medzi touto knihou a inými čítaniami
Rozpoznanie podobností medzi týmto textom a inými textami posilní vaše porozumenie, zatiaľ čo ich porovnanie vám pomôže preskúmať rôzne uhly pohľadu na rovnakú tému.
- Položte si otázku: „Ako prístup alebo štýl tohto autora súvisí s inými knihami na rovnakú tému alebo v tomto žánri?“
- Položte si otázku: „Čo som sa naučil, čo sa líši od informácií alebo perspektív iných ľudí v iných knihách?“
Krok 4. Zhodnoťte autorove argumenty, ak čítate literatúru faktu
Triedneho inštruktora by mohlo zaujímať, ako hodnotíte autorove úvahy a platnosť, takže by ste mali byť schopní kritizovať autorove tvrdenia a dôkazy, ktoré poskytuje na ich podporu. Skontrolujte svoje poznámky k hlavným myšlienkam a podporným podrobnostiam a kritizujte autorskú prácu.
- Zistite, či autor vyzerá dôveryhodne: použil presný výskum? Ovplyvnili to určité teórie alebo myšlienky? Zdá sa, že existuje jasná zaujatosť? Ako to môžeš zistiť?
- Preskúmajte grafiku, napríklad obrázky, a zistite, či sú užitočné pre pochopenie autorovej argumentácie.
Krok 5. Zamyslite sa nad svojou osobnou odpoveďou
Prečítajte si poznámky a rozšírte svoju odpoveď tak, aby zahŕňala úvahy o autorovom štýle a štruktúre textu. Skontrolujte štýl autora a vašu odpoveď na neho.
- „Aký štýl autor použil? Naratívny alebo analytický? Formálne alebo neformálne?"
- "Ako ma ovplyvnil formát a štýl knihy?"
- Uistite sa, že dokážete vysvetliť, prečo je tento štýl a vaša odpoveď dôležitá pre pochopenie argumentu, témy alebo príbehu knihy.
Krok 6. Skúste odpovedať na otázky, ktoré sa vyskytnú pri čítaní knihy
Zvedavosť je jedným z kľúčov k porozumeniu a radosti z kníh, takže ak si kladiete dobré otázky, môžete knihe porozumieť širšie a hlbšie.
- Dobré otázky často vedú k zaujímavým a komplexným vyhláseniam pre esej.
- Tieto odpovede nemusia byť jednoduchými faktami z kníh; najlepšie otázky vedú k lepšiemu vstupu do myšlienok, príbehov alebo postáv.
- Ak nemôžete odpovedať na niektoré konkrétne otázky, požiadajte o pomoc inštruktora, spolužiaka alebo priateľa.
Krok 7. Na základe prečítania si vytvorte zoznam „otázok učiteľa“
Predvídanie typov otázok alebo tém na eseje, ktoré by mohli prísť, vo vás vyvolá oveľa väčšiu dôveru, keď sa ich učiteľ pýta. Aj keď sa vaše otázky úplne nezhodujú s tým, čo položil učiteľ, myslite ako učiteľ na to, že ste pripravení na rozsiahlu skúšku.
- Na precvičenie svojich faktických znalostí a schopností kritického myslenia používajte rôzne druhy otázok, napríklad otázky s krátkymi odpoveďami, eseje a slovné otázky.
- Pripravte si kľúč k odpovedi vrátane otázok o eseji, aby ste otázky aj odpovede mohli použiť ako študijné príručky alebo poznámky k dlhším skladbám.
- Spolupracujte so spolužiakmi a urobte dlhé testy ako intenzívnejšiu študijnú príručku.
Krok 8. Denne si kontrolujte svoje poznámky
Čítanie poznámok a premýšľanie o knihách ešte viac prehĺbi vaše porozumenie knihám a poskytne vyspelejšie reakcie na otázky súvisiace so skúškami a témy z esejí. Na skúšky sa vždy pripravte s dostatočným predstihom, aby ste sa na začiatku mohli cítiť sebaisto.
Netrávte čas čítaním kníh, pokiaľ nehľadáte konkrétny citát alebo skutočnosť. Opakované čítanie nevedie k porozumeniu a môže viesť k frustrácii alebo nude
Krok 9. Diskutujte o knihe znova so spolužiakmi
Jednou z najuspokojivejších častí konca knihy je nájsť si čas na diskusiu o nej so svojimi čitateľmi. Môžete si spoločne overiť porozumenie a podrobnosti a zdieľať osobné reakcie a dôvody týkajúce sa príbehu alebo nároku autora.
- Vykonajte záverečnú kontrolu záznamov o chybách alebo vynechaní podrobností.
- Pripravte sa na rozhovory o témach, ktoré poznáte, a na skúmanie myšlienok v knihe.
- Vzájomne si odpovedajte na otázky o knihe a jej úlohách, aby ste sa presvedčili, že ste si premysleli všetky jej súčasti.
Tipy
- Čítanie online súhrnov kníh neprinesie rovnakú úroveň porozumenia alebo radosti, akú môžete získať čítaním a citovaním seba samého.
- Vyhnite sa plagiátorstvu a precvičujte si porozumenie tým, že si budete písať poznámky vlastnými slovami.
- Pokúste sa nečítať znova, pretože opakované čítanie môže byť výsledkom nízkeho sebavedomia, keď sa pokúšate porozumieť materiálu.
- Prestať kontrolovať porozumenie a robiť si poznámky sa môže zdať časovo náročnejšie, ale v skutočnosti to môže skrátiť celkový čas, pretože to znamená, že nemusíte znova čítať tak často.
