Mnoho detí má problémy s učením sa multiplikačnej tabuľky. Ako rodič určite cítite, že musíte pomôcť, pretože memorovanie základného násobenia im pomôže pri štúdiu na strednej škole, univerzite a mimo nej. Budete potrebovať čas, stratégiu a trpezlivosť, aby ste svojmu dieťaťu pomohli naučiť sa a užívať si tieto hodiny násobilky.
Krok
Metóda 1 zo 4: Vyučovanie ako
Krok 1. Vytvorte rozvrh štúdie
Sadnite si s dieťaťom k študijnému stolu, keď ste s dieťaťom pripravení naučiť sa multiplikačnú tabuľku. Nemusíte tráviť celý deň, stačí, ak trváte 30 minút a naučíte dieťa učiť sa bez rušivých vplyvov.
Keď začnete učiť svoje dieťa, potrebujete energiu a nadšenie. Vypnite telefón a televíziu, pripravte si občerstvenie a začnite učiť svoje dieťa
Krok 2. Naučte najskôr základy násobenia
Pri vyučovaní by ste mali vysvetliť niekoľko faktov o násobení, než začnete diskutovať o multiplikačnej tabuľke. Pamätajte si, že vaše dieťa multiplikačnú tabuľku nepočíta, ale ukladá si ju do pamäte. Potrebujú však poznať aj základné pojmy násobenia.
- Ak vaše dieťa nepozná násobilku, skúste to vysvetliť dodatočne, napríklad 4x3 je 4+4+4.
- Požiadajte svoje dieťa, aby prinieslo svoju matematickú knihu a všetky študijné zdroje. Vďaka tomu budete vedieť, čo sa v škole naučili a ako sa tam učia.
-
Pripravte si číselný graf, ktorý ukazuje čísla 0 až 100. Tento graf vám odpovie na násobenie spojením riadkov a stĺpcov. Okrem toho je nájdenie čísel v tomto grafe oveľa jednoduchšie.
Ak používate číselný riadok, možno sa budete musieť viac snažiť. Môžete požiadať svoje dieťa, aby zakrúžkovalo číslo, ktoré je odpoveďou na násobenie, ceruzkou. Vedľa čísla môže napísať aj násobilku a podľa násobenia meniť farbu kruhu (napr. Červená pre produkt 4)
Krok 3. Vysvetlite, ako komutatívna vlastnosť veci uľahčí
Ukážte svojmu dieťaťu, že mnohé odpovede z násobenia sa opakujú. V skutočnosti sa teda musia naučiť iba polovicu multiplikačnej tabuľky. 3x7 je to isté ako 7x3.
Urob to pomaly. Keď vaše dieťa zvládne násobenie z nuly na tri, prejdite na násobenie štyri až sedem, potom osem až desať. Ak chcete, skúste sa naučiť aj násobilku 11 a 12. Niektorí učitelia môžu ťažšie otázky zaradiť ako bonus alebo zmerať dieťaťu schopnosť
Krok 4. Vysvetlite špeciálne vzorce pri každom násobení
Vaše dieťa si nemusí slepo pamätať všetky násobilky. Niektoré násobenia majú špeciálne vlastnosti, ktoré si ľahko zapamätajú. Tu je niekoľko existujúcich vzorov:
- Všetkých 10 násobení končí nulou.
- Všetky päťky končia na päť alebo nulu a vždy sa rovnajú polovici súčinu 10 (10x5 = 50, čo znamená 5x5 = 25 alebo polovica z 50).
- Súčet nuly je vždy nula.
Krok 5. Vysvetlite rýchly spôsob
Matematika má veľa rýchlych spôsobov. Naučte svoje deti tieto rýchle spôsoby, ako ich ohromiť a ľahko si ich zapamätáte.
- Deviatnici položte ruky na stôl s roztiahnutými prstami. Pri 9x1 zatvorte ľavý malíček a ruka odhalí číslo deväť. Pri 9x2 znova otvorte malý prst a zatvorte ľavý prstenník. Vaša ruka ukáže čísla jedna a osem, čo keď ich spojíte, znamená 18. A tak ďalej až do 9x10.
- Ak je vaše dieťa schopné zdvojnásobovať počty, bude schopné štvorky zvládnuť s ľahkosťou. Jednoducho vynásobte číslo dvakrát, povedzme 6x4, vynásobte šesť, čo znamená 12, a vynásobte ho ešte raz, a získate 24.
-
Na násobenie 11 jednoducho napíšte číslo dvakrát, napríklad 3x11 = 33, 4x11 = 44 atď.
Pri súčinu 11, ktorý je vynásobený číslom väčším ako deväť, vezmite násobiteľ, spočítajte čísla a vložte ich do stredu. Napríklad pri 11 x 17 vezmite číslo 17, spočítajte 1+7, čo znamená 8, potom zadajte uprostred, čo znamená 187
Metóda 2 zo 4: Zapamätanie si odpovedí
Krok 1. Krátke cvičenie
Akonáhle sa vaše dieťa dobre zoznámi s multiplikačnou tabuľkou, dajte mu zacvičiť kedykoľvek a kdekoľvek, napríklad pri raňajkách, čakaní na reklamu pri sledovaní televízie, pred spaním a podobne. Postupom času zvýšte svoju rýchlosť a počet otázok.
Najprv začnite v poriadku. Skúste však časom opýtať sa náhodne. Vaše dieťa v odpovediach trochu spomalí, ale čoskoro si na to zvykne
Krok 2. Urobte z učenia zábavu
Vytvorte hru alebo súťaž alebo akúkoľvek zábavnú aktivitu, ktorá pomôže vášmu dieťaťu učiť sa pri hre.
- Pripravte si napríklad hracie karty, náhodne, potom požiadajte svoje dieťa, aby vytiahlo dve karty a potom ho požiadajte, aby povedal súčin dvoch čísel uvedených na karte.
- Povedz číslo, povedz 30. Vie, čo znamená násobenie čísla 30?
- Povedzte číslo, potom povedzte „vynásobte [číslo]“a požiadajte ho, aby pokračoval v násobení. Ak napríklad poviete číslo 30, potom poviete „vynásobte šesť“, potom musí pokračovať od 36.
- Hráte bingo, ale tabuľka je plná násobených čísel a vy nazývate násobenie, nie výsledok. Tak si musel zapamätať násobenie, aby mohol nájsť a vyškrtnúť čísla vo svojom meste.
Metóda 3 zo 4: Rozdávanie darov
Krok 1. Používanie darčekov
Na rozdávanie darčekov nemusíte používať peniaze ani materiál. Dobrou možnosťou môže byť aj občerstvenie alebo niečo iné, na čom si pochutnajú.
Uložte si značnú odmenu za výsledky testov neskôr. Ak môže v teste získať dobré známky, znamená to, že sa dobre naučil
Krok 2. Chváľte svoje dieťa
Nezabudnite sa prestať hrať a hrať alebo vtipkovať medzi štúdiami. Ak budete s jeho pokrokom v učení, vaše dieťa tiež dosiahne dobré a úspešné výsledky. Ukážte a povedzte pokrok, ktorý robí, aby bol hrdý a šťastný.
Ak má trochu problémy so štúdiom, upokojte sa. Negatívne myslenie a konanie zhorší jeho napredovanie, pretože zlá nálada bráni dieťaťu v učení. Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa stále snažilo
Krok 3. Urobte si prestávku
Malé deti nemôžu študovať príliš dlho. Keď máte pocit, že je unavený, dajte si pauzu. Možno budete musieť odpočívať aj vy.
Ak chcete začať s lekciou, začnite znova od začiatku
Metóda 4 zo 4: Monitorovanie jeho pokroku
Krok 1. Využite výhody online materiálov
Potom, čo dokončíte vyučovanie toho, čo je v knihe, skúste ísť na internet a hľadať zaujímavé a zábavné cvičné otázky.
Samozrejme, môžete si vytvoriť vlastné cvičenia, aj keď na počítači vaše dieťa nemusí mať pocit, že je to test
Krok 2. Požiadajte o výsledky testov
Naučili ste svoje dieťa čo najviac a budete chcieť vedieť, či rozumie a úspešne uplatňuje to, čo sa naučilo v škole. Ak vám zvyčajne nepovedal svoje výsledky testov, opýtajte sa. Mal by byť hrdý, ak dostane dobré známky. Ak skóre nie je také dobré, môžete si ich spoločne preštudovať, aby ste neskôr získali lepšie skóre.
Tiež je dobré zistiť alebo sa opýtať učiteľa, ako učiť a osnovy uplatňované v škole, aby ste jasne vedeli, čo vášmu dieťaťu chýba
Tipy
- Skúste naučiť metódu, ktorú získal v škole. Ak máte iný spôsob výučby, použite najskôr ten v škole. Ak to nefunguje, použite svoju metódu.
- Pre pokročilé: štvorček násobku 10 je veľmi podobný štvorcu 1 až 9. Ak 1 na druhú je 1, potom 10 na druhú je 10, 20 na druhú je 400 atď.
- Buďte láskaví a trpezliví. Ak je to potrebné, robte to veľmi pomaly (jeden riadok mnohokrát denne), kým vaše dieťa skutočne nepochopí.
- Rovnako ako násobenie má aj sčítanie komutatívnu vlastnosť. To znamená, že výsledok 2+1 je rovnaký ako výsledok 1+2.
- Ak svoje dieťa prinútite rýchlo si zapamätať násobilky s pomerne veľkým počtom, môže ho nechať zmätené a frustrované. Robte to pomaly, učte, kým to nepochopí, a potom prejdite na niečo iné.
Pozor
- Pri spoločnom štúdiu nikdy neurážajte svoje dieťa ani nepoužívajte slová ako hlúpe, mizerné atď.
- Neunavujte dieťa príliš študovaním alebo príliš veľkým počtom otázok naraz. Nezabudnite, urobte si prestávku a v prípade potreby si zahrajte.
- Pochopte, že deti by nemali skutočne počítať. Rýchle odpovede je možné vytvoriť iba zapamätaním si. Počítaním sa najskôr vložia znalosti, ale tento krok nebude potrebný, keď si ich dieťa dokáže zapamätať.
