Ak sa vám zdá ťažké naučiť sa anglicky, nie ste sami. Existuje mnoho známych spisovateľov ako H. G. Wellsa a Marka Twaina politikom ako Teddy Roosevelt a mnohým ďalším inteligentným ľuďom, ktorí stále musia zápasiť s pravopisom, používaním a inými vecami súvisiacimi s gramatikou. Angličtina sa nedá ľahko naučiť a používať správne, pretože v angličtine je veľa slovných hračiek a protirečení. Avšak tým, že budete dávať pozor na bežné chyby, môžete začať opravovať svoje chyby, zlepšovať si slovnú zásobu, pravopisné a písacie schopnosti a v konečnom dôsledku budete vedieť lepšie hovoriť po anglicky.
Ak angličtina nie je vašim primárnym jazykom, môžete začať tým, že sa naučíte anglicky alebo sa zdokonalíte v angličtine.
Krok
Metóda 1 z 3: Oprava bežných chýb
Krok 1. Začnite tým, že sa naučíte rozdiel medzi „svojim“a „ste“
Použite tieto slová vo forme chyby vo vete, ktorú môžete ľahko opraviť. Napríklad: „Nechodíš do tanca, však?“Je veľmi dôležité, aby ste pochopili rozdiel medzi používaním týchto slov a chybu neopakovali.
- „Tvoje“sa používa na vyjadrenie „niečoho, čo ti patrí“. Príklad vhodného použitia slova „váš“je „Je to váš melón?“alebo „Kde máš vreckový nožík?“. Môžete skúsiť precvičiť vetný vzorec a potom skúste nahradiť „svoje“vo vete výrazom „si“. Ak máte pocit, že je možné ho nahradiť a je to vhodné, môžete ho tiež nahradiť iným formulárom, a to „si“.
- Si je skratka slov „vy“a „ste“a slova Si možno použiť ako náhradu za tieto dve slová. Napríklad „Ste vynikajúci tenista“by sa dalo napísať aj ako „Ste vynikajúci tenista“.
Krok 2. Naučte sa tiež rozdiel medzi nimi, tam a tam
Ak je hlavnou chybou, ktorej sa často dopúšťate, použitie slov „vy“a „váš“, potom chybou pri použití týchto slov môže byť ďalšia chyba, ktorej sa často dopúšťate. V týchto troch slovách sa často vyskytujú aj pravopisné chyby. Dôvodom je, že existujúce nástroje na kontrolu pravopisu nedokážu určiť správne použitie, najmä keď vo vetách zmeníte. Tieto tri slová môžu byť mätúce, ale rozdiel poznáte jasne, ak poznáte funkciu týchto troch slov.
- Ich znamená „ich“. Vhodné príklady použitia sú „Ich balón rýchlo vyskočil“alebo „Nevideli ste ich dieťa?“Toto slovo sa používa iba v kontexte vety, ktorá uvádza „viac ako jeden vlastník“.
- Oni sú znamená „oni“a „sú“a používa sa namiesto týchto dvoch slov vo vetách. Napríklad „Veľmi sa ľúbia“by sa dalo napísať aj „Veľmi sa ľúbia“. To však neznamená, že „oni“znamená vlastníctvo ako v „ich“.
- Tam sa používa na ukazovanie na miesto a existuje niekoľko ďalších použití. Príklady použitia slova sú „Umiestnite tam jablko“alebo „Nie je nič nudnejšie ako matematika“.
Krok 3. Naučte sa rozdiel medzi tým a tým
To môže byť dosť mätúce, pretože je to v rozpore s existujúcimi pravidlami pre používanie apostrofov. Je to tiež príklad rozdielov, ktoré existujú v skratkách, okrem tých, ktoré boli uvedené vyššie. Rýchly spôsob je: použite vo vete slová „to“a „je“a potom ich skúste nahradiť výrazom „jeho“alebo „je“. Ak slová „to“a „je“možno použiť vo vete, ktorú vytvoríte, môžete ich nahradiť výrazom „je“. Ak sa ukáže, že „to“a „je“nemožno použiť vo vašej vete, musíte ich nahradiť výrazom „jeho“.
- Ak chcete ukázať vlastníctvo, použite „jeho“. Táto forma bez apostofu naznačuje držanie niečím (iným ako ľuďmi). Príklady správneho použitia výrazu „jeho“sú „Jeho vlasy boli skutočne špinavé“alebo „Nemôžem konkurovať jeho sile!“V tej vete nie je majiteľom týchto vlasov a moci človek.
- Ak chcete skrátiť používanie výrazov „to“a „je“, použite „to“. Vhodné príklady použitia sú „Nie je to také skvelé“alebo „Keď prší, rád si prečítam“.
Krok 4. Vhodne použite „dva“, „tiež“a „do“
Je to tiež bežná chyba, dokonca aj talentovaný spisovateľ často robí chyby, keď používa tieto tri slová. Rozlišovať tieto tri slová však nebolo ťažké. Najľahšie si to zapamätáte: „aj“má dve „Os“, čo znamená, že slovo označuje porovnanie súm alebo naznačuje niečo viac. Napríklad vo vete „Byť alebo nebyť“nič nehovorí o pomere súm, takže nemusíte používať ani slovo „príliš“.
- „To“je predložka, ktorá sa použije pred podstatnými menami a slovesami, a začína formu predložkovej frázy. Príklady použitia výrazu „do“sú „Chcem navštíviť Francúzsko“a „Išiel som do Francúzska“.
- „Príliš“sa používa na zobrazenie množstva alebo na vyjadrenie súhlasu s niečím. Príklady správneho použitia výrazu „príliš“sú „Na večierku bolo príliš veľa alkoholu“a „Zjedol som príliš veľa zmrzlinových kornútkov“. „Príliš“je možné použiť aj na označenie emócií a trvania času. Napríklad „Si príliš nahnevaný“a „Plakal som príliš dlho“. Slovo „príliš“môže byť použité na vyjadrenie súhlasu, napríklad „aj ja chcem ísť na večierok“.
- „Dvaja“označujú číslo a môžu byť použité iba ako číslo alebo číslo. Príklady správneho použitia slova „dva“sú „zjedol som dve veľké pizze“a „na večierku boli dvaja profesionálni zápasníci“.
Krok 5. Naučte sa rozdiel medzi „menej“a „menej“
„Tieto dve slová sú tiež slová, ktoré sa často používajú nevhodne, ale ukazuje sa, že používanie týchto dvoch slov nie je ťažké sa naučiť. „Menej“sa používa na označenie veľkosti niečoho, zatiaľ čo „menej“na označenie množstva. Keď sa naučíte rozdiel medzi spočítateľnými a nepočítateľnými podstatnými menami, budete vedieť ľahko rozlíšiť rozdiel medzi „menej“a „menej“. Ak je napríklad „menšia premávka“, znamená to „menej automobilov“.
- „Menej“sa používa na označenie veľkosti niečoho a nepočítateľných podstatných mien. Príklady použitia „menej“sú „V bazéne bolo oveľa menej vody ako minulý týždeň“a „Pri hre bolo počuť oveľa menší potlesk“. Ak nemôžete počítať jednotky objektu, na označenie objektu by ste mali použiť „menej“. Napríklad „existuje menej pochybností“, „menej kyslíka“a „menej morálky“. V tom prípade sa uvedené veci nedajú spočítať.
- „„ Menej”sa vzťahuje na spočítateľné čísla a podstatné mená. Frázy „Tlieskalo oveľa menej ľudí“a „Ešte jeden bicykel, o jedno auto menej“sú príkladmi správneho používania slova „menej“. Ak dokážete spočítať počet jednotiek objektu, ako sú guličky, dolárové šeky, melón a videohry, je to podstatné meno, ktoré je možné spárovať so slovom „menej“.
Krok 6. Vhodne používajte „ležať“a „ležať“
Ak tieto dve slová stále používate nesprávne, nemusíte sa príliš znepokojovať, pretože ostatní ľudia stále robia tie isté chyby. Ľudia sú zmätení, pretože predchádzajúca forma „klamstva“je „lež“. Rozdiely sa však dajú ľahko naučiť.
- „Lež“naznačuje, že ste niečo vložili. Napríklad „Položím knihu na stôl“a „Polož si hlavu na stôl“.
- „Lež“používajte, keď odpočívate alebo sa o niečo opierate. Napríklad: „Teraz si ľahnem.“Aj keď je to celkom zrejmé, pri použití minulého času je to mätúce, pretože „lož“sa zmení na „ležanie“. Inými slovami, môžete napísať „Včera som si ľahol“. V takom prípade použite kontext času, aby ste poznali význam a rozdiel.
Krok 7. Primerane používajte „náhodné“a „doslova“
Tieto dve slová sú najčastejšie používanými slovami nesprávne. Naučte sa preto správne používať tieto dve slová a váš učiteľ bude určite ohromený vašimi gramatickými schopnosťami.
- „Náhodný“znamená stav niečoho, čo nie je príliš pravidelné a navzájom nesúvisí, najmä v poradí. Inými slovami, „náhodný“znamená stav, ktorý nemá vzorec alebo je nepravidelný. Ľudia často používajú slovo „náhodný“, keď chcú vyjadriť slová „prekvapivý“a „nečakaný“. Môžete napríklad vysloviť vetu „Nebol to náhodný chlap, ktorý s tebou hovoril po vyučovaní“. To znamená, že priatelia, s ktorými sa rozprávate po škole, sú priatelia, ktorí sú v rovnakej triede ako vy, na tej istej škole ako vy a žijú v rovnakom meste ako vy. Inými slovami, nie je to „náhodné“, keď hovoríte s ľuďmi, ktorých poznáte.
- „Doslova“nemožno použiť na označenie závažnosti alebo zlosti niečoho, pretože „doslovne“sa týka niečoho, čo sa skutočne stalo, a je to pravda alebo realita. Napríklad, keď poviete „Dnes ráno som doslova nemohol vstať z postele“, znamená to, že fyzicky nemôžete hýbať nohami, nie preto, že by ste nechceli hýbať nohami. Inými slovami, „doslovne“nie je obraz reči.
Krok 8. Nepoužívajte „hovorte textom
”Pri písaní nikdy neskracujte písanie frázami, ktoré bežne používate v konverzácii, alebo namiesto nich používajte emojis na nahradenie skutočných slov. Vetu by ste napríklad nemali končiť emodži vo forme dvojbodky a záverečnej zátvorky. Existuje čas na to, aby ste použili „rozprávanie textu“. Preto nechajte slová, ktoré ste zostavili, sprostredkovať význam, ktorý chcete povedať, a používajte správne znenie.
- Samozrejme, vždy chceme písať rýchlo, ale vyhýbajte sa skratkám, ktoré často používate pri písaní správ, napríklad „ur“. V skutočnosti sa začnite vyhýbať používaniu týchto skratiek aj pri písaní krátkych správ. Je to dôležité, pretože keď si zvyknete používať tieto formy „rozprávania textu“, podvedome trénujete svaly rúk, aby ste si na tieto slová zvykli. Nebudete si teda vedomí, keď použijete „hovorený text“, dokonca ani vo formálnom kontexte.
- Keď hovoríte, je tiež dobré vyhnúť sa spontánnym výrazom ako „OMG“a „lol“. Ak sa chcete skutočne smiať, smejte sa, nenahrádzajte ho existujúcou frázou „text hovor“.
Metóda 2 z 3: Zlepšite si ovládanie pravopisu a slovnej zásoby
Krok 1. Buďte usilovní v čítaní
Najlepším spôsobom, ako zlepšiť svoje znalosti angličtiny, je usilovne čítať. Čítajte ťažko zrozumiteľné knihy, nie príliš dobré knihy, hrubé knihy, časopisy, obilné škatule, nástenky a ďalšie veci. Ak môžete, prečítajte si všetko okolo seba. Čítanie rôznych kníh zlepší nielen vašu slovnú zásobu, ale zlepší aj vaše pravopisné schopnosti. Čítanie môže byť navyše skvelou zábavou a môže byť dobrou alternatívou k sledovaniu televízie.
Skúste to prečítať nahlas, najmä ak sa na to počas hodiny necítite. Čím viac vám bude vyhovovať existujúca slovná zásoba, tým budete mať aj lepšie rečové schopnosti a budete si istejšie vo svojej výslovnosti a reči. Tiež môže byť často zaujímavé počuť, ako sa čítajú tieto známe diela. Prečítajte si napríklad báseň Allana Poea alebo inú báseň a pocíťte pocit básne
Krok 2. Študujte slová, ktoré často nesprávne píšete
Angličtina je plná protikladov a rozdielov, ktoré môžu často spôsobovať ťažkosti pri správnom vyslovovaní a hláskovaní slov. Prečo by napríklad malo byť na konci slova „hrebeň“„b“, aj keď písmeno nie je vyslovované? Prečo ľudia vyslovujú „lastúra“ako „konk“, ale nevyslovujú „kostol“ako slovo „churk“? V tomto prípade nikto nevie dôvod. Máme množstvo slov, ktoré je potrebné zvládnuť, a preto ich zvládnite tým, že sa naučíte výslovnosť a pamätajte na slová, ktoré ste sa ťažko učili naspamäť. Tu je niekoľko slov, ktoré sú často nesprávne napísané:
- určite
- krásne
- veriť
- knižnica
- jadrový
- sused
- strop
- cvičiť
- vákuum
- darebák
- šperky
- licencia
Krok 3. Použite nástroj na zapamätanie si, ktorý vám môže pomôcť zapamätať si ťažké slová
Našťastie ľudia zažívajú pravopisné chyby odvtedy, čo ľudia začali spoznávať samotný pravopis. Preto samozrejme existujú rôzne spôsoby alebo nástroje, ktoré vám pomôžu zapamätať si tieto slová. Všetko, čo musíte urobiť, je vybrať si najvhodnejší spôsob, aby bol proces zapamätania jednoduchší a v konečnom dôsledku tiež zvýšil vaše skóre v angličtine. Tu je niekoľko najlepších:
- Vystrihli ste a koláčce of koláč
- ty h ucho s tvojím ucho
- Bpretože Elefanti C.an Avždy Urozumieť Snákupné centrum Elefanti. Iba pretože.
- nikdy nebuď klamaťve a klamať.
- Ostrov je krajina.
- Eee! A c em et ery!
Krok 4. Hrajte rôzne druhy slovných hier
Existuje mnoho typov slovných hier, analógových aj digitálnych, ktoré je možné použiť ako základné cvičenia. Tento spôsob je samozrejme oveľa zábavnejší ako školská práca. Hrajte Boggle, Scrabble a Bananagrams, aby ste si precvičili pravopisné schopnosti, a hrajte krížovky, aby ste si zdokonalili slovnú zásobu. Existujú aj hry ako Crosstix, Hangman a ord Scramble, ktoré si môžete zadarmo stiahnuť a hrať vo svojom miniaplikácii. Môžete si tiež zahrať známe hry, napríklad „Slová s priateľmi“. Tieto hry sú vám samozrejme oveľa užitočnejšie ako Candy Crush.
Krok 5. Vypnite funkciu kontroly pravopisu
Výskum, ktorý uskutočnila a zverejnila stanica BBC, ukazuje, že viac ako tretina respondentov nevie správne „správne“napísať pravopis a dve tretiny respondentov nevie rozlíšiť správny pravopis od „nevyhnutného“. Spolu s funkciou „automatických opráv“sa zdá, že kontrola pravopisu skutočne mala negatívny vplyv na schopnosť osoby správne hláskovať slová. Vypnutie kontroly pravopisu a ďalších funkcií sa vám môže zdať ako veľmi zlá vec, ale môže to byť aj cvičenie, ktoré vás povzbudí k správnemu učeniu a hláskovaniu slov. V takom prípade môžete funkciu použiť aj na konci úlohy. Používajte ho aspoň ako svoju prax.
Metóda 3 z 3: Zlepšite svoje spisovateľské schopnosti
Krok 1. Skúste použiť skôr aktívne ako pasívne vety
Slovesá majú aktívne a pasívne tvary, ale dobrí spisovatelia vždy používajú aktívny tvar. Pasívna forma, ktorá sa bežne používa vo vedeckých správach a technickom písaní, budí dojem, že je autorovi vzdialený. Medzitým je aktívna forma opačná a vyžaduje si prijatie. V takom prípade môžete pomocou rovnakých dvoch slovies vytvoriť vetu, ktorá je s aktívnym hlasom oveľa živšia. Aktívna forma je preto vhodnou formou v písomnej forme.
- Pasívny hlas: „Mesto dalo gól dračiemu dychu.“Ak sa na to pozriete, sloveso vo vete je vlastne „byť“, pretože predmet - mesto - prechádza niečím (dračím dychom) zmenou.
- Aktívny hlas: „Dračí dych spálil mesto.“V tejto vete je drak predmetom vety a sloveso-spálenina-používa sa ako predikát vety, nielen ako doplnkové sloveso v slovesnej fráze.
Krok 2. Použite čo najmenej čiarok a použite ich primerane
Mnoho neskúsených spisovateľov má problém správne používať čiarky. V skutočnosti to nie je také ťažké, ako si myslíte. Čiarka sa nepoužíva, ak chcete urobiť prestávku, ale používa sa na oddelenie viet v zložitých vetách. To neznamená, že čiarky nie sú dôležitými interpunkčnými znamienkami, ale ich príliš časté používanie spôsobí, že budete písať zle.
- Použite čiarku, keď začnete vetu s titulkom: „Hoci som pil jed Kool-Aid, moja streda bola väčšinou nudná.“
- Čiarku vo vete, ktorá má slovo „pretože“, použite iba vtedy, ak je veta za slovom „pretože“zložená. Napríklad veta „Pil som Kool-Aid, pretože som bol smädný“nepotrebuje pred slovom „pretože“čiarku. Veta „Pil som Kool-Aid, pretože moja sestra ma nechala doma samú a nebolo nič iné na pitie“vyžaduje čiarku. Vo vete nepijete Kool-Aid, pretože vás opustila sestra, pijete ho, pretože neexistujú žiadne iné nápoje.
- V úvodnej vete použite čiarku, napríklad „Našťastie nosím vreckový nožík“. Veta „Ak chcete správne začať román, zabudnite na všetko, čo viete“je tiež dobrým príkladom.
- Oddeľte čiarkami protichodné vety, napríklad „Šteniatka boli roztomilé, ale páchli nechutne“. Pri vyjadrovaní súhlasu nepoužívajte čiarku, napríklad „Som šťastný, ale nemôžem si pomôcť“.
Krok 3. Nepíšte príliš dlhé vety
Vo všeobecnosti platí, že používanie menšieho počtu slov zlepší písanie. Mnoho študentov a neskúsených spisovateľov si myslí, že dlhé písanie plné obrazného jazyka učiteľom urobí radosť a budú ich považovať za vynikajúcich študentov a spisovateľov. To nie je pravda. Musíte len dbať na zrozumiteľnosť svojho písania, aby vaše písanie nepôsobilo múdro s neprehľadnými vetami. Nepíšte niečo, čo nepoznáte, a primerane používajte nové slová na zvýšenie slovnej zásoby. Používajte stručné a efektívne vety a zahoďte časti vety, ktoré považujete za nepotrebné.
- Príslovky a prídavné mená sú skupinou slov, ktoré je možné vynechať. Napríklad veta „Tečúci, ohnivý dračí dych obliehajúci obkľúčených a otrhaných obyvateľov miest, krčiaci sa v ich špinavých, zapáchajúcich, spálených handrách, všetko matné a hrozné“, by bolo lepšie nahradiť vetou „Tečie, dračím dychom spálil obyvateľov mesta, ktorí sa krčili v ich páchnucom oblečení. “
- Vyhnite sa používaniu nejednoznačných predložkových fráz. Aby ste sa vyhli nejednoznačným alebo neúplným vetám, zvyknite si vyhľadávať vety s nesprávnymi predložkovými frázami. Môže to byť dobrým indikátorom toho, že musíte vetu usporiadať tak, aby bol jasný predmet a predikát vety. Napríklad veta „Na poli, počas kaskádových týždňov, vo vnútri domu, ako plačúce dievča stálo Jozefa“, by bolo lepšie, keby ste napísali „Ako plačúce dievča stál Jozef v dome v poli. Nad kaskádou týždňov, on … “
Krok 4. Prestaňte vo svojej aplikácii používať funkciu tezauru
Mnoho študentov si myslí, že kliknutím pravým tlačidlom myši a nahradením synonymami, ktoré ponúka synonymický slovník, sa písanie zlepší. Toto nie je ten prípad.
Ak chcete použiť presnejšie slovo alebo nahradiť slovo, ktoré ste používali príliš často, alternatívou, ktorú môžete použiť, môže byť skutočne pohľad na existujúce synonymá slova. Ak však nepoznáte význam a použitie synonyma slova, je lepšie si to pred použitím slova overiť
Krok 5. Upresnite, zdokonalte a zdokonalte svoje písanie
Ak máte dobré písanie, znamená to, že máte tiež schopnosť zdokonaliť sa v písaní. Žiadny známy spisovateľ nemôže vytvoriť koncept pripravený na použitie a to určite nemôžete urobiť. Ak chcete ovládať anglický jazyk a získať v tomto predmete dobré známky, je veľmi dôležité, aby ste na konci svojej písomnej práce strávili nejaký čas, a to tak, že si svoje písanie znova prečítate a skontrolujete ho. Napriek tomu, že tieto dve veci sú dve súvisiace schopnosti, schopnosť dvakrát skontrolovať a opraviť sú dve úplne odlišné veci a obe sú dôležité.
- Oprava vašej práce znamená, že sa zdokonalíte v písaní tým, že opravíte vety, skontrolujete obsah písania a budete venovať veľkú pozornosť úlohe alebo písaniu, ktoré píšete. Keď zrevidujete svoje písanie, znamená to, že sa na svoje písanie „pozriete späť“a uvidíte ho z novej perspektívy.
- Keď čítate a dvakrát kontrolujete svoje písanie, hľadáte najmä chyby vo vetách. Preto by ste pri čítaní a dvojitej kontrole svojej práce mali hľadať veci súvisiace s pravopisom, používaním interpunkcie a čiarok a ďalšími podrobnosťami. To sa samozrejme robí po vykonaní revízií.
Tipy
- Skúste v triede nesnívať ani sa nenamáhať. Vďaka tomu môžete minúť veľmi dôležité veci a dokonca vás môže učiteľ pokarhať.
- Skúste si nájsť čas na pravidelné precvičovanie pravopisu každý deň. Pripravte sa na test tým, že sa budete učiť každý deň až do dňa testu.
- Posaďte sa do prvého radu a skúste požiadať svojho učiteľa o správnu slovnú zásobu.
- Požiadanie a opakovanie toho, čomu učiteľ nerozumie, vás naučí nielen dobrého poslucháča, ale môže to pomôcť aj priateľovi, ktorý má rovnakú otázku ako vy. Okrem toho vám môže tiež pomôcť zapamätať si materiál, takže si dobre urobíte domácu úlohu.
- Poskytnite si vlastný priestor na čítanie! Vďaka tomu sa budete cítiť pohodlnejšie pri čítaní a polička na knihy bude menej plná, keď budete so sebou nosiť veľa kníh, nech ste kdekoľvek.
