Každý sa narodí ako kreatívny jednotlivec. Kreativita je v zásade schopnosť človeka použiť predstavivosť, originalitu, produktivitu a riešenie problémov ako metódu prístupu k situáciám. Rôzne názory považujú kreativitu za schopnosť, ktorú je možné zdokonaľovať a rozvíjať, nie za dar od narodenia. Podobný názor sa domnieva, že sú to rodičia, ktorí musia hrať aktívnu úlohu pri zdokonaľovaní tvorivosti svojich detí. Máte záujem zdokonaľovať kreativitu svojich detí? Aj keď je umenie najbežnejším spôsobom uplatňovania kreativity, v zásade existuje mnoho ďalších spôsobov, ktoré môžete vyskúšať. Prečítajte si tento článok a zistíte to!
Krok
Metóda 1 z 3: Účasť na tvorivom procese detí
Krok 1. Buďte vzorom
Buďte rodičom, ktorý je rozhľadený a schopný nájsť rôzne riešenia na prekonanie rôznych problémov. Ukážte svojmu dieťaťu, že ste flexibilný a ochotný skúšať nové veci. Keď sa stretnete s ťažkosťami, ukážte, že ste schopní použiť rôzne prístupy na ich prekonanie.
- Ak sa vaše dieťa niečo pýta, vymyslite kreatívnu odpoveď. Pred odpoveďou na otázku môžete tiež najskôr prediskutovať odpoveď so svojim dieťaťom. Ak sa vaše dieťa napríklad pýta: „Odkiaľ pochádza dážď?“, Položte mu protiotázku, ktorá ho prinúti zamyslieť sa: „Hmm … dážď pochádza z neba. Čo je ešte na oblohe? Mohol by odtiaľ pršať? “
- Ak sa vás dieťa pýta, ako nakresliť srdce, ukážte mu rôzne spôsoby, ako to urobiť (napríklad použitie spojovacích čiar, bodkovaných čiar, stretávacích bodiek alebo kreslenie okvetných lístkov v tvare srdca). Podľa jeho anatomického tvaru môžete dokonca nakresliť srdce. Potom požiadajte svoje dieťa, aby nakreslilo srdce podľa svojej vlastnej verzie.
Krok 2. Poskytnite svojmu dieťaťu čas na voľnú hru
Počas hry nerušíte, neriadite ani nedávajte rady. Vyberte si hru, ktorá nemá jeden platný konečný výsledok; Nechajte svoje dieťa pri hre využívať svoju kreativitu.
- Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa venovalo tvorivým aktivitám, ako je maľovanie, kreslenie a stavebnice (napríklad Lego).
- Vyhnite sa alebo obmedzte hry, ktoré sú príčinné (robte niečo pre to, aby ste získali určitú reakciu), ako napríklad jack-in-the-box alebo iné vyskakovacie hry.
- Neopravujte svoje dieťa, pokiaľ nie je situácia skutočne vážna (alebo nebezpečná pre vaše dieťa).
- Ak vaše dieťa povie: „Nudím sa!“, Poukladajte hračky, ktoré má, a potom vytvorte príbeh na základe aranžmán, ktorý ste urobili. Potom požiadajte svoje dieťa, aby dokončilo príbeh. Môžete napríklad usporiadať niekoľko bábik a vytvoriť príbeh o bábikách cestujúcich po celom svete. Ich prvým cieľom bola Praha, potom aký bol ich ďalší cieľ? Aké miesta by chceli vidieť? Ako dlho už cestujú? Koľko krajín navštívili? Povzbuďte svoje dieťa, aby odpovedalo na tieto otázky v nasledujúcom príbehu.
Krok 3. Zabezpečte potrebné vybavenie
Poskytnite napríklad v dome špeciálnu miestnosť, kde sa vaše dieťa môže hrať. Uistite sa, že je miestnosť dostatočne priestranná, najmä ak vaše dieťa potrebuje „zaplniť“miestnosť aktivitami. Poskytnite herňu, ktorá mu umožní kresliť, hrať sa vo vode a vytvárať ďalšie neporiadky bez toho, aby ste museli celý dom špinavý. Môžete tiež poskytnúť špeciálnu kabínu, ktorá umožní vášmu dieťaťu ľubovoľne sa prezliekať bez toho, aby zapratalo celý hlavný šatník. Keď prídu Vianoce alebo jeho narodeniny, poproste ostatných, aby mu dali darčeky, ktoré podnietia jeho kreativitu, ako sú kresliace nástroje, hudobné nástroje, zaujímavé kostýmy alebo lego.
- Recyklujte veci vo svojej domácnosti: toaletný papier a jeho prierez je možné recyklovať na meče alebo plachetnice.
- Vyzvite svoje dieťa, aby vyrobilo niečo z vecí, ktoré ho obklopujú, napríklad papier, plastový obal alebo tubu toaletného papiera.
Krok 4. Navrhnite zaujímavé nápady
Pozvite svoje dieťa, aby diskutovalo o spôsoboch riešenia problémov, vymýšľalo nové veci alebo robilo jedinečné nové činnosti. Nesúďte, nehodnotte ani nevnucujte názor, ktorý vám dáva väčší zmysel. Nechajte svoje dieťa prísť so všetkými myšlienkami, ktoré má v hlave. Nevyberajte ani „najlepší“nápad; zamerajte sa na proces formovania myšlienky, nie na konečný výsledok.
- Ak chcete niečo urobiť, ale nemáte prostriedky (napríklad chcete niečo dostať na vrch skrine, ale nemáte rebrík), požiadajte dieťa, aby premýšľalo o možných riešeniach.
- Prečítajte si dieťaťu rozprávku alebo poviedku a potom prestaňte rozprávať príbeh hneď po vyvrcholení príbehu. Požiadajte dieťa, aby premýšľalo o tom, čo bude ďalej a ako vyrieši všetky problémy, ktoré sa vyskytnú.
Krok 5. Povzbudzujte svoje dieťa, aby prijalo zlyhanie a chyby
Strach zo zlyhania alebo strach z chýb je najväčšou prekážkou kreatívneho procesu človeka. Deti sa zvyčajne tiež boja hodnotiť vlastnú prácu (alebo počuť, ako ich prácu hodnotia iní). Podeľte sa o svoje skúsenosti so zlyhaním so svojim dieťaťom; zdôraznite, že chyby a zlyhania môžu človeku pomôcť stať sa lepším človekom.
- Požiadajte svoje dieťa, aby dalo rôznym predmetom neobvyklé farby (napríklad dá modrú alebo purpurovú ľudskej koži), alebo ho pozvite, aby robilo ďalšie „podivné“veci. Ukážte, že byť iný nie je chyba.
- Ak je vaše dieťa rozrušené, pretože sa práve pomýlilo, nájdite alternatívne spôsoby, ako chybu „upraviť“. Ak napríklad vaše dieťa omylom roztrhne svoju obľúbenú obrázkovú knihu, roztrhnutý list znova pripevnite atraktívnou nálepkou alebo nakreslite niečo okolo roztrhnutého listu ako kamufláž.
Krok 6. Položte otázky, na ktoré nemožno odpovedať iba „áno“alebo „nie“
Niektorí rodičia sú zvyknutí klásť otázky so zatvorenými dverami, napríklad: „Kvety sú krásne, však?“alebo „Táto aktivita musí byť zábavná, nie?“. Namiesto kladenia uzavretých otázok skúste položiť otázky, ktoré mu otvárajú príležitosti na kreativitu. Samozrejme musíte tiež svojmu dieťaťu umožniť, aby odpovedalo podľa svojho stvorenia.
Môžete sa opýtať: „Aký je tvoj obľúbený kvet? Prečo sa ti páči ten kvet? " alebo „Aké činnosti sú podľa vás zábavné?“
Krok 7. Obmedzte spotrebu technológie
Obmedzte frekvenciu sledovania televízie alebo používanie podobnej technológie; uistite sa, že vaše dieťa neprestáva civieť na obrazovku telefónu, počítača, tabletu alebo televízora. Príliš veľa času na obrazovke spôsobuje, že je vaše dieťa náchylné na obezitu, poruchy pozornosti, emocionálne poruchy a problémy so spánkom. Namiesto toho povzbudzujte svoje dieťa, aby robilo činnosti, ako je čítanie, počúvanie hudby, kreslenie alebo hranie hier.
Nastavením budíka obmedzíte aktivitu dieťaťa pred obrazovkou. Keď sa spustí alarm, uistite sa, že vie, že jeho čas uplynul
Krok 8. Zamerajte sa na proces, nie na výsledok
Iniciatíva dieťaťa niekedy môže skutočne brzdiť snaha a motivácia dosiahnuť najlepšie výsledky. Okrem toho, že bude skúmať jeho záujmy, zvykne si aj druhé hádať vaše túžby. sám.
Namiesto slovných komplimentov ako: „Odviedli ste skvelú prácu!“alebo „Páni, vaša maľba je skvelá!“, skúste tento proces pochváliť. Povedzte mu: „Vidím, že si tvrdo pracoval, aby si to zvládol“alebo „Wow, do svojho obrazu dávaš veľa farieb! Zaujímavé!"
Metóda 2 z 3: Kultivácia detskej tvorivosti
Krok 1. Povzbudzujte svoje dieťa, aby riešilo problémy pomocou viacerých prístupov
Ukážte svojmu dieťaťu príklad a potom sa ho spýtajte, ako by problém vyriešilo. Potom požiadajte svoje dieťa, aby premýšľalo o alternatívnych spôsoboch riešenia rovnakého problému. Sústreďte sa na proces, nie na výsledok. Povzbudzujte svoje dieťa, aby premýšľalo o čo najväčšom počte riešení jedného problému.
Nechajte svoje dieťa postaviť dom. Buďte však nejednoznační a dajte mu najavo, že to dokáže akýmkoľvek spôsobom. Ak začne byť zmätená, povedzte jej, že môže nakresliť dom alebo ho postaviť pomocou zmrzlinovej tyčinky. Povzbuďte svoje dieťa, aby si vytvorilo domček v akejkoľvek podobe, od akej chce, od psieho domčeka, domčeka pre bábiky alebo dokonca od strašidelného domu plného roztomilých príšer
Krok 2. Povzbudzujte svoje dieťa, aby skúmalo jeho záujmy
Možno budete chcieť, aby sa naučil hrať na klavír alebo tancovať balet. Ale ako rodič je najmúdrejší krok, ktorý môžete urobiť, nechať ho, aby si vybral svoje vlastné záujmy. Čím viac slobody dáte, tým bude myslenie flexibilnejšie.
- Prirodzene, vaše dieťa bude vtiahnuté do aktivít, ktoré ho bavia. Povzbudzujte svoje dieťa, aby tieto činnosti skúmalo.
- Niektoré činnosti, ktoré môžu zvýšiť kreativitu detí, sú hudba, tanec, kresba, sochárstvo a maľba.
Krok 3. Prihláste svoje dieťa do rôznych kreatívnych tried, ako sú kurzy maľovania, tanca, sochárstva alebo keramiky
Umelecké aktivity skutočne pomáhajú deťom prejaviť sa a skúmať ich záujmy. Vyberte si činnosti, ktoré dieťaťu umožnia osvojiť si základné zručnosti, ale zároveň poskytnú priestor pre kreativitu.
- Vyhľadajte informácie o kreatívnych triedach vo vašej oblasti.
- Nechajte svoje dieťa byť samé tvorivé, dokonca kreatívne s deťmi v jeho veku.
Krok 4. Povzbudzujte svoje dieťa, aby bolo kreatívne so svojimi rovesníkmi
Ak sa učenie vykonáva s deťmi v jeho veku, môže byť zábavnou aktivitou. Vyhľadajte informácie o kreatívnych triedach alebo mimoškolských aktivitách v škole, ktoré umožňujú vášmu dieťaťu byť kreatívne so svojimi rovesníkmi. Poskytnite svojmu dieťaťu príležitosť učiť sa, rozvíjať kreativitu a zároveň sa zabávať.
Povzbuďte svoje dieťa a jeho priateľov, aby navrhli konkrétne projekty, napríklad choreografiu tanca, skladanie jednoduchej hudby alebo vytvorenie funkčného vedeckého projektu
Krok 5. Použite multisenzorický prístup
Zapojte do aktivít vášho dieťaťa čo najviac zmyslov. Využite výhody pohybu, zvuku, textúry, chuti a vizuálnych informácií; Môžete dokonca prehrávať hudbu na pozadí. Jednou z metód učenia, ktorá používa multisenzorický prístup, je naučiť sa piesne vkladaním tancov alebo pohybov, ktoré zodpovedajú skladbe.
- Hrajte s hlinou. Vyberte si hlinu s rôznymi farbami a textúrami. Požiadajte svoje dieťa, aby identifikovalo vôňu a napodobnilo zvuk vydávaný, keď sa hlina hodí na podlahu.
- Ak zvolená aktivita nezahŕňa príliš veľa zmyslov, požiadajte dieťa, aby si predstavilo zmysel, ktorý nie je zapojený. Môžete si klásť otázky typu: „Aký zvuk podľa vás táto vec vydáva?“
Krok 6. Ak to nie je úplne nevyhnutné, neobviňujte teórie svojho dieťaťa
Ak vaše dieťa hovorí, že vietor pochádza zo stromov, povedzte, že teória je pravdepodobne pravdivá. Potom sa ho opýtajte, čo ho prinútilo takto uvažovať. Umožniť svojmu dieťaťu budovať teóriu je ako vydláždiť mu cestu k objavovaniu kreativity! Nenechajte ho však prinútiť myslieť si, že jeho podivná (a nesprávna) teória sa ukázala ako pravdivá; stačí povedať, že teória možné Správne.
Krok 7. Prijmite všetky nápady svojho dieťaťa a vždy nechajte pozitívne komentáre; podporovať kreatívny proces dieťaťa
Ak začnete premýšľať „Ako sa to mohlo stať“alebo „Táto myšlienka je odsúdená na neúspech“, držte si tieto myšlienky v hlave a stále chváľte svoje dieťa za to, že dokáže myslieť mimo kontext.
- Ak chce vaše dieťa postaviť vesmírnu loď, ktorá môže letieť na Mesiac, podporte túto myšlienku a nehovorte: „Ako by ste ju mohli vyrobiť?“Pomôžte svojmu dieťaťu zozbierať potrebné suroviny a požiadajte ho, aby premýšľalo o alternatívnych spôsoboch, ako sa dostať na Mesiac.
- Ak sa len ťažko bránite tejto myšlienke, jednoducho povedzte: „Páni, váš prístup je zaujímavý“alebo „Nikdy som o tom predtým neuvažoval“.
Metóda 3 z 3: Nácvik rozhodovacích schopností
Krok 1. Poskytnite svojmu dieťaťu rôzne možnosti
Rozhodovacie schopnosti tiež ovplyvňujú kreativitu vášho dieťaťa. Keď je vaše dieťa zmätené, skúste mu poskytnúť niekoľko možných možností rozhodovania a požiadajte ho, aby zvážil klady a zápory každého z nich.
- Ak má vaše dieťa napríklad problémy s výberom občerstvenia v supermarkete, skúste ponúknuť tri zdravé jedlá, ako napríklad sušené ovocie, jogurt a horkú čokoládu s orieškami.
- Môžete si tak byť istí, že si vaše dieťa vyberie zdravé občerstvenie. Ďalšou výhodou je, že môže zvážiť aj výhody a nevýhody každej možnosti, ktorú ponúkate. Tento proces môže tiež pomôcť zvýšiť kreativitu vášho dieťaťa.
Krok 2. Veďte svoje dieťa k ťažkým rozhodnutiam
Povzbudzujte svoje dieťa, aby sa na problémy pozeralo z viacerých perspektív. Ak sa musí vážne rozhodnúť, sadnite si oproti nemu a porozprávajte sa s ním o rozhodnutiach, ktoré by mohol urobiť. Požiadajte svoje dieťa, aby sa pozrelo na rôzne možné riešenia a zvážilo klady a zápory každého z nich.
- Nerobte rozhodnutia za svoje dieťa; len mu pomôžte vybrať najlepšie riešenie a povzbudzujte ho, aby kriticky premýšľal. Môžete sa napríklad opýtať: „Čo si myslíte, že by sa stalo, keby ste si vybrali toto riešenie?“a „Aké sú výhody tohto riešenia oproti iným riešeniam?“.
- Potom, čo si vaše dieťa vyberie riešenie, ktoré považuje za najvhodnejšie, ho pozvite späť do diskusie. Opýtajte sa, ako to prebiehalo a či si stále myslí, že je to najlepšie riešenie. Môžete sa napríklad opýtať: „Ako sa stále budete držať rovnakého riešenia? Ak áno, prečo, ak nie, prečo?"
Krok 3. Poskytnite predpoklady
Poskytovanie predpokladov týkajúcich sa morálnych dilem je tiež účinné pri zvyšovaní schopnosti dieťaťa rozhodovať sa a pri podpore tvorivosti. Povzbudzujte svoje dieťa, aby posúdilo niekoľko možných rozhodnutí. Tiež povzbudzujte svoje dieťa, aby premýšľalo o konečnom výsledku každého rozhodnutia, potom ho požiadajte, aby si vybralo to najlepšie.
- Opýtajte sa napríklad, čo urobí vaše dieťa, ak kamarát podvedie test. Má karhať svojho priateľa? Má to nahlásiť triednemu učiteľovi? Alebo má len mlčať?
- Povzbudzujte svoje dieťa, aby analyzovalo výhody a nevýhody každého predpokladu. Aké sú napríklad výhody a nevýhody, ak sa rozhodne pokarhať svojho priateľa?
Krok 4. Nechajte svoje dieťa poučiť sa z nesprávnych rozhodnutí
Kedykoľvek vaše dieťa urobí (alebo urobilo) chybu, môžete sa cítiť v pokušení zasahovať. Ale vedzte, že vaše dieťa sa nič nenaučí, ak budete v tom pokračovať. Skúste raz za čas prestať zasahovať do rozhodnutí vášho dieťaťa, aj keď sa mýlia. Nech sa poučí zo svojich chýb. Lekcie, ktoré sa vaše dieťa naučí, výrazne pomôžu jeho rozhodovaciemu procesu v neskoršom živote a podporia jeho kreativitu.
Ak vaše dieťa po škole uprednostňuje hranie hier pred domácimi úlohami, neprerušujte ho. Nechajte svoje dieťa cítiť a porozumieť dôsledkom svojich činov
Tipy
- Zdôraznite svojmu dieťaťu, že každý problém nemá iba jedno riešenie.
- Nevyhnutnosť je zdrojom všetkých vynálezov; túto vetu majte na pamäti, ak zabudnete kúpiť prísadu alebo vám chýba fotografia na vyplnenie koláže.
