Musíte porozumieť tomu, ako meniť vety pri písaní vo všetkých kontextoch, vrátane akademických a osobných. Zmena vety z aktívnej na pasívnu v angličtine nemení jej význam, ale presúva dôraz z predmetu (aktéra akcie) na priamy predmet (predmet, ktorý akciu prijíma). Ak chcete zmeniť vetu na pasívnu formu v angličtine, musíte najskôr určiť čas vety, pretože pri zmene aktívnej na pasívnu je dôležité zachovať správny čas. Za druhé, identifikujte predmet, predikát a priamy predmet vety. Nakoniec zmeňte formát tak, aby veta začínala priamym predmetom a končila sa predmetom.
Krok
Časť 1 z 3: Identifikácia vety
Krok 1. Rozpoznať rôzne typy prítomného času
Prítomný čas vysvetľuje, že akcia prebieha v prítomnom okamihu; nie v budúcnosti, minulosti alebo hypoteticky. Angličtina má jednoduchý prítomný čas, prítomný spojitý čas, prítomný perfektný čas a súčasný perfektný spojitý čas. Vo všetkých týchto časoch sa akcia odohráva v prítomnosti, ale opis toho, ako dlho akcia trvá, sa líši.
- Jednoduché kombináty prítomného času predmet + predikát. Napríklad: „Píše“(píše).
- Kombináty spojitého času subjekt + predikát bytie (am, is, are) + predikát1 + ing. Napríklad: „Píše“(píše).
- Súčasné perfektné časované kombajny predmet + mať/má + predikát. Napríklad: „Napísal“(napísal).
- Prezentujte dokonalé spojité časované kombajny predmet + má/mal + bol + predikát + ing. Príklad: „Písal“(píše).
Krok 2. Identifikujte rôzne minulé časy
Rovnako ako prítomný čas, aj angličtina má rôzne minulé časy (minulé). Angličtina má jednoduchý minulý čas, minulý perfektný, minulý podmienený a minulý dokonalý podmienený čas. Všetky vety v minulom čase vysvetľujú, že sa niečo stalo v minulosti.
- Jednoduché kombajny minulého času predmet + predikát vo vete. Napríklad: „Napísal“(napísal).
- Kombinácie minulého času subjekt + mal + predikát. Napríklad: „Písal“(napísal).
- Kombináty minulého času subjekt + predikát je (bol, bol) + predikát + ing. Napríklad: „Písal“(písal).
- Minulé perfektné spojité časové kombajny subjekt + mal + bol + predikát + ing. Napríklad: „Písal“(píše).
Krok 3. Identifikujte budúci čas
Rovnako ako prítomný čas a minulý čas, angličtina má rôzne formy budúceho času. Každá verzia znamená akciu, ktorá sa teraz nestala, ale bude sa konať v budúcnosti. Rozdiel medzi rôznymi druhmi budúcich časov znamená, či v budúcnosti dôjde k nejakej akcii alebo nie.
- Jednoduché kombajny pre budúci čas predmet + „vôľa“+ predikát. Napríklad „Napíše“(napíše).
- Budúce dokonalé napnuté kombajny predmet + „bude mať“+ predikát. Napríklad „Bude písať“(bude písať).
- Budúce spojité časové kombajny predmet + „vôľa“+ predikát je + predikát. Napríklad „Bude písať“(bude písať).
- Budúce perfektné spojité časované kombajny predmet + „boli“+ predikát + ing. Napríklad „Bude písať“(bude písať).
Časť 2 z 3: Zmena viet
Krok 1. Presuňte predmet na začiatok vety
Vety v aktívnej forme zvyčajne začínajú od predmetu a opisujú akciu, ktorá bola vykonaná s priamym predmetom. Ak chcete vytvoriť pasívnu vetu, umiestnite predmet priamo na začiatok vety. Tento krok zvýrazní objekt a akciu, ktorú prijme.
- Napríklad „Napíše list“je budúca doba a aktívna veta.
- Ak chcete zmeniť aktívny hlas na pasívny, presuňte predmet priamo na začiatok vety, pričom zachovajte budúci čas: „List napíše on“.
Krok 2. Pred hlavný predikát pridajte pomocné sloveso „byť“
Pridaním predikátu „byť“sa zmení aktívna veta na pasívnu a zvýrazní sa akcia na priamom objekte namiesto spôsobu, akým subjekt akciu vykonáva (ako v aktívnej vete).
V závislosti od času vety je predikát bytia: „je“, „bol“, „bude“, „bol“a podobne
Krok 3. Predmet vložte predložku „podľa“
Predmet (pred ktorým je „by“) musí byť na konci pasívnej vety. Slovom „by“na konci vety vložíte podmet za vysvetlením priameho predmetu a predikátu. Napríklad: „Diaľničný úsek spevnila stavebná posádka.
- Ak nie je subjekt (aktér akcie) známy, nemôžete pridať slovo „podľa“.
- Ak vám napríklad príde list, ale neviete, kto ho poslal, napíšte „List mi bol odoslaný 1. novembra“bez uvedenia odosielateľa.
Krok 4. Udržujte čas vety
Pri zmene aktívneho hlasu na pasívny dbajte na dodržanie správneho času pôvodnej vety. Ponechajte všetky pomocné slovesá, tj. Slovesá, ktoré menia hlavný predikát, v čase. Medzi pomocné slovesá patria „byť“, „môže“, „robiť“a „mať“. Prečítajte si pasívny hlas nahlas a uistite sa, že čas je rovnaký ako aktívna veta. Ako príklad:
- Aktívny a prítomný čas: Mačka zabíja myši (mačka zabíja myš).
- Pasívny a prítomný čas: Myši zabije mačka.
- Aktívny a nepretržitý čas: Niektorí chlapci pomáhali zraneným mužom.
- Pasívny a minulý nepretržitý čas: Zraneným mužom pomáhali niektorí chlapci.
- Aktívny hlas a budúci dokonalý čas: Niekto mi ukradne kabelku.
- Aktívny hlas a budúci dokonalý čas: Moju kabelku niekto ukradol.
Časť 3 z 3: Poznanie času na používanie pasívnych viet
Krok 1. Uvoľnite dôraz z predmetu
Aj keď pasívny hlas niekedy odrádza, pretože naznačuje slabé písanie, existujú situácie, kedy je táto forma vhodná. Aktívne vety umiestňujú subjekt pevne, konkrétne ako čin, na začiatok vety, zatiaľ čo pasívne vety môžu predmet zatemniť a namiesto toho sa zamerať na priamy predmet, ktorý akciu prijíma.
- Buďte opatrní, keď odstránite dôraz z predmetu vety, pretože v niektorých prípadoch to môže čitateľa zmiasť. Pasívne vety sa môžu témy tiež úplne zbaviť.
- Napríklad politik, ktorý hovorí „Klamal som americkému ľudu“, bude pôsobiť ospravedlňujúcejšie a úprimnejšie. Ak dotknutá osoba povie „Americký ľud bol klamaný“(Američanom bolo klamané), odkloní od seba všetky obvinenia tým, že použije pasívny hlas a tému vynechá.
Krok 2. Umiestnite predmet priamo na dôležité miesto
Pasívny hlas môžete použiť, ak je predmet vety relatívne nedôležitý a významný je priamy predmet a vykonaná činnosť. Spisovatelia často používajú pasívny hlas na opis udalostí, ktorých predmety a súvisiace akcie sú relevantnejšie než predmet vety.
Napríklad fráza „Americké jadrové zariadenia boli prvýkrát testované v júli 1945“zdôrazňuje jadrové testovanie a anonymizuje príslušných vedcov
Krok 3. Napíšte vedecký alebo technický dokument pasívnym hlasom
Vo vedeckej práci sa pasívny hlas používa na označenie objektivity a nezávislosti na téme alebo príspevku z výskumu. Vo vedeckých prácach sú vysvetlenia v častiach „Metóda“, „Materiály“alebo „Proces“takmer vždy napísané pasívnym hlasom.
- Napríklad namiesto toho, aby „Môj tím umiestnil do rieky sedem prúdových meracích zariadení“(môj tím nainštaloval na rieku sedem stĺpikov rozchodov), by ste mali napísať „Sedem prúdových meracích prístrojov bolo umiestnených v rieke“(sedem stĺpikov rozchodov nainštalovaných na rieka).
- Pasívny hlas tu zachováva anonymitu akcie: experiment môže napodobniť ktokoľvek opakovaním rovnakého postupu. Použitím pasívneho hlasu tvrdíte, že experimentálne výsledky je možné replikovať bez ohľadu na to, koho výskumník robí.
