Poznámky sú veľmi praktické a slúžia ako osobné referencie a pomôcky na zapamätanie si. V ideálnom prípade informácie v učebnici zopakujú a doplnia to, čo sa naučíte na hodine. Niektorí učitelia však nepreberú všetok materiál v knihe tým, že to vysvetlia priamo pred triedou a očakávajú, že ostatné sa naučíte sami. Preto je pre vás dôležité, aby ste dokázali efektívne čítať, porozumieť tomu, čo čítate, a robiť si poznámky z učebnice.
Krok
Časť 1 z 5: Ukážka kapitol v knihe
Krok 1. Zistite, ktorú sekciu by ste si mali prečítať
Prečítajte si všetky učebné osnovy, kalendáre alebo poznámky z hodiny, ktoré vám prikazujú prečítať si jednu alebo viac sekcií učebnice. V ideálnom prípade by ste mali stráviť najmenej 5 minút čítaním každej priradenej stránky učebnice. Ak pomaly čítate, možno budete musieť predĺžiť čítanie.
Krok 2. Prečítajte si najskôr názvy kapitol a titulky
Predtým, ako začnete čítať alebo si písať poznámky, si pozrite príslušnú kapitolu. Väčšina učebníc je rozdelená na sekcie, ktoré sú ľahšie stráviteľné a často majú nadpisy v hornej časti. Zobrazenie kapitol a čítanie nadpisov a titulkov od začiatku do konca vám môže poskytnúť odhad, ako dlhá kapitola je a kam smeruje. Kľúčové slová môžete pri čítaní tiež zachytiť, ak ich nájdete v titulkoch na iných miestach v kapitole.
- Tiež hľadajte slová hrubým písmom. Tieto slová sú často dôležitými pojmami alebo slovníkom definovaným v kapitolách alebo v glosári.
- Ak učebnica nemá názov alebo podtitul, prečítajte si prvú vetu každého odseku.
Krok 3. Pozrite sa na diagramy, grafy alebo diagramy dodatočných informácií
Mnoho študentov ignoruje alebo vynecháva informácie v rámčekoch alebo diagramoch v kapitolách. Nie je to však múdry krok. Tieto informácie sú často kľúčom k porozumeniu alebo prehodnoteniu hlavných konceptov kapitoly. Skúmanie ďalšieho materiálu (a čítania popisov pod obrázkami alebo diagrammi) vám môže pomôcť zamerať sa pri čítaní na hlavné informácie.
Krok 4. Prečítajte si „kontrolné otázky“na konci kapitoly alebo sekcie
Kontrolné otázky sa poskytujú, aby sa zaistilo, že študenti porozumejú „veľkému obrazu“alebo dôležitému konceptu vybraného textu. Prvé prečítanie týchto kontrolných otázok vám môže pomôcť zamerať pozornosť na najdôležitejšie aspekty kapitoly.
Časť 2 z 5: Čítanie na porozumenie
Krok 1. Vyhnite sa veciam, ktoré môžu odvádzať pozornosť
Aktívne čítanie bez hlasných zvukov alebo rušenia okolia vám môže uľahčiť sústredenie sa a zapamätanie si informácií, ktoré sa učíte. Je dôležité, aby ste sa nerozptyľovali, ak sa učíte nový materiál alebo čítate o zložitom koncepte. Nájdite si tiché a pohodlné miesto a začnite čítať a študovať.
Krok 2. Rozdeľte text, ktorý si musíte prečítať, do ľahko ovládateľných sekcií
Ak si musíte prečítať 30-stranovú kapitolu, mali by ste sa pokúsiť rozdeliť ju na menšie, sústredenejšie časti. Dĺžka sekcie závisí od vašej pozornosti. Niektorí ľudia navrhujú rozdeliť čítanie na 10-stranové sekcie, ale ak máte problém so zameraním a porozumením veľkého množstva textu, je vhodné rozdeliť text na 5-stranové sekcie. Samotnú kapitolu je možné rozdeliť na sekcie, s ktorými sa ľahšie pracuje.
Krok 3. Čítajte aktívne
Je ľahké pasívne čítať niečo, čo považujete za komplikované alebo nezaujímavé. K pasívnemu čítaniu dochádza, keď sa pozeráte na každé slovo, ale prečítané informácie si nemôžete zapamätať alebo nerozumiete tomu, čo čítate. Pri aktívnom čítaní sa snažte pri čítaní premýšľať. To znamená, že by ste sa mali pokúsiť zhrnúť myšlienky, priradiť ich k iným konceptom, ktorým rozumiete, alebo si pri ich čítaní položiť otázky alebo text, ktorý čítate.
Pri aktívnom čítaní sa snažte nevšimnúť si niektoré pasáže alebo ich zvýrazniť pri prvom čítaní tejto časti textu. Namiesto toho sa zamerajte na čítanie s cieľom porozumieť tomu, čo sa číta
Krok 4. Použite nástroje, ktoré vám pomôžu porozumieť
Pri čítaní textu sa uistite, že mu rozumiete. Na definovanie neznámych slov budete možno potrebovať slovník, slovník alebo register. Keď sa dostanete do fázy zapisovania poznámok, napíšte si nové kľúčové slová, ktoré sú v kapitole dôležité, spolu s číslami strán, kde ste našli tieto pojmy a definície. V prípade potreby sa tak môžete do učebnice ľahko vrátiť.
Krok 5. Zhrňte pri čítaní hlavné body
Po prečítaní každej časti textu (či už ide o časť, ktorú ste zlomili sami, alebo samotnú učebnicu) sa zamyslite nad hlavnými bodmi. Skúste zhrnúť práve prečítanú pasáž a identifikujte jeden až tri najdôležitejšie detaily v pasáži.
Krok 6. Nevynechajte ďalší materiál
Pri čítaní kapitoly budete pravdepodobne vidieť ďalší materiál, ako sú obrázky, grafy a grafy. Ak nie, prečítajte si ju, keď sa pri čítaní dostanete do danej sekcie. Skúmanie týchto podrobností v kontexte vám pomôže dať dohromady informácie.
Tento ďalší materiál bude veľmi užitočný najmä pre študentov, ktorí sa učia vizuálne. Keď sa pokúšate zapamätať si informácie, možno si dokážete predstaviť, ako by diagram alebo graf vyzeral jednoduchšie, ako si zapamätať kus faktických informácií
Časť 3 z 5: Robenie si poznámok
Krok 1. Prijmite selektívny, ale dôkladný prístup
Nie je potrebné zapisovať si všetky detaily informácií obsiahnutých v knihe. Rovnako si nemusíte zapisovať ani jednu stranu dlhú skutočnosť. Nájdenie rovnováhy medzi miernym a nie príliš náročným písaním môže byť náročné, ale je to kľúč k efektívnemu písaniu poznámok. Použitie stratégie čítania odsekov a ich zhrnutia vám môže pomôcť získať správne množstvo informácií.
Napísanie 1–2 súhrnných viet pre každý odsek možno považovať za dobré porovnanie informácií, ktoré je potrebné poznamenať. Samozrejme to závisí aj od predmetu a náročnosti učebnice
Krok 2. Prerozprávajte informácie, ktoré ste z knihy získali, v inom znení
Poznámky si musíte písať vlastnými slovami. Preformulovanie informácií iným spôsobom zvyčajne ukazuje, že čítanému textu skutočne rozumiete (napísať niečo vlastnými slovami môže byť ťažké, ak nerozumiete, čo to znamená). Neskôr to bude jednoduchšie pochopiť, keď si to budete chcieť znova pozrieť, ak si to napíšete vlastnými slovami.
Krok 3. Použite formát, ktorý vám vyhovuje
Môžete uprednostniť formát zoznamu s odrážkami. Možno bude pre vás jednoduchšie vytvoriť chronológiu udalostí, aby ste namiesto zoznamu udalostí videli iba poradie, v ktorom sa veci stali. Môžete sa rozhodnúť nakresliť vývojový diagram, aby ste zdôraznili postupnosť. Alebo vám môže byť pohodlnejšie vytvoriť tradičný formát osnovy s veľkou myšlienkou na jednej úrovni a podpornou myšlienkou uvedenou nižšie v odsadenom (odsadenom) formáte. Na konci sú poznámky, ktoré vám pomôžu pri štúdiu, a preto by ste ich mali písať spôsobom, ktorý vám najviac vyhovuje.
Krok 4. Pridajte, ak to považuje za užitočné, vizuálny prvok
Vizuálnym študentom často pomáhajú vizuálne reprezentácie v poznámkach. Graf môžete namiesto skopírovania informácií o grafe stručne skopírovať. Môžete sa rozhodnúť nakresliť jednoduché komiksy na zobrazenie určitých udalostí alebo interakcií medzi ľuďmi. Nenechajte sa však príliš zamestnať pridávaním vizuálnych prvkov, aby ste zabudli na pôvodný cieľ, ktorým je porozumenie a zaznamenanie informácií z prečítaného textu. Pridajte vizuálne prvky, ktoré vám pomôžu efektívnejšie zostaviť alebo zapamätať si materiál.
Krok 5. Usporiadajte si poznámky zrozumiteľným spôsobom
Možno budete chcieť svoje poznámky usporiadať určitým spôsobom podľa predmetov. Historické záznamy môžu byť jednoduchšie pochopiteľné, ak sú vyhotovené v chronologickom poradí (alebo možno vo formáte časového rámca). Vedecké poznámky môžu byť lepšie, ak sú vyrobené v určitom poradí, ktoré ukazuje zvládnutie konceptu, než prejdete na ďalší koncept.
Ak ste zmätení z toho, ako si usporiadať poznámky, postupujte podľa spôsobu organizácie, ktorý učebnica uplatňuje. Ak sú v učebnici informácie vytvárané v určitom poradí, spravidla to má konkrétny dôvod
Časť 4 z 5: Prepojenie poznámok s lekciami v triede
Krok 1. Venujte pozornosť vysvetleniu lektora / učiteľa v triede
Učitelia často označujú kapitolu alebo časť učebnice, ktoré sú pre nadchádzajúcu skúšku najrelevantnejšie. Vedieť tieto informácie pred čítaním učebnice môže ušetriť čas i energiu a umožní vám zamerať sa na najdôležitejšie veci, ktorým musíte porozumieť.
- Skopírujte všetko, čo učiteľ napísal na tabuľu. Tieto informácie sú s najväčšou pravdepodobnosťou relevantné pre budúce diskusie a zadania alebo skúšky.
- Spýtajte sa lektora/učiteľa, či vám umožní nahrávať prednášky a počúvať ich doma. Všetko, čo ste zameškali počas písania poznámok na hodine, je počuť na nahrávke a tieto informácie si pridáte do poznámok po vyučovaní.
Krok 2. Naučte sa skratku
Písanie poznámok tak rýchlo, ako hovorí učiteľ, môže byť náročné. Štúdium skratky môže byť účinný spôsob, ako zaistiť, aby vaše poznámky v triede obsahovali všetko, čo potrebujete vedieť.
- Zaznamenajte si dôležité mená, miesta, dátumy, udalosti a koncepty. Ak si tieto informácie zaznamenáte do zošita, môže byť jednoduchšie, keď si znova prečítate učebnicu, konkrétne veci súvisiace s touto osobou alebo miestom.
- Ku každej hlavnej téme napíšte stručné kontextové indície. Na tento účel môžete napísať pár slov alebo dokonca krátku vetu. Krátke poznámky vám pomôžu porozumieť menám alebo dátumom, ktoré ste si zapísali počas hodiny.
Krok 3. Prečítajte si poznámky, ktoré ste si urobili v triede
Keď si urobíte poznámky počas hodiny, budete si ich musieť zopakovať, aby ste mohli začať študovať dôležité témy, o ktorých sa v triede pojednáva.
Nájdite si čas na prečítanie si poznámok po vyučovaní. Čítanie poznámok bezprostredne po vyučovaní vám pravdepodobne pomôže zapamätať si informácie na dlhšie časové obdobie
Krok 4. Skombinujte poznámky z triedy s poznámkami zhrnutými z učebnice
Ak máte oba typy záznamov, skombinujte ich a porovnajte. Budete schopní rozpoznať dôležité body zdôraznené buď v učebnici, alebo učiteľ. Toto je s najväčšou pravdepodobnosťou veľmi dôležitý koncept.
Časť 5 z 5: Používanie poznámok
Krok 1. Študujte svoje poznámky
Myslite na svoje poznámky ako na študijnú príručku k skúškam. Samotné písanie vám môže pomôcť zapamätať si určité veci, ale ak si neštudujete poznámky, možno si nebudete môcť zapamätať všetko, čo máte v učebnici. Kontrola poznámok vám môže pomôcť zapamätať si niektoré kľúčové pojmy a pojmy, a to dokonca aj mesiace po tom, ako ste sa tieto informácie dozvedeli.
Krok 2. Podeľte sa o svoje poznámky
Ak pracujete s inými študentmi v triede, možno si budete chcieť vymeniť alebo zdieľať poznámky. Môže to byť výnosná stratégia, pretože rôzni študenti sa môžu zamerať alebo zdôrazniť rôzne koncepty. Tiež, ak máte priateľov alebo spolužiakov, ktorí sa nedokážu dostať do triedy alebo nerozumejú nejakému konceptu, môžete im zdieľať poznámky a pomôcť im.
Krok 3. Vytvorte si študijnú kartu (kartičku)
Ak vás v blízkej budúcnosti čaká skúška, môžete svoje poznámky premeniť na študijné karty. Tento krok vám uľahčí osvojenie si a zapamätanie si mien, dátumov a definícií. Okrem toho môžete tieto študijné karty používať na spoluprácu a štúdium s inými študentmi a študijnými skupinami, čo zlepší vašu schopnosť písať otázky na skúšky.
Tipy
- Spravujte svoj čas. Môžete sa cítiť zahltení všetkým, čo sa musíte naučiť, ale ak si budete písať dobré poznámky a dobre si zorganizovať čas, budete sa pri ich ovládaní cítiť sebavedomo.
- Do poznámok napíšte dátum a názov, aby ste sa mohli lepšie zorganizovať. Stránky s poznámkami budete možno musieť očíslovať, ak ich vytvárate na samostatných listoch alebo ak ich plánujete odstrániť z prenosného počítača.
- Použite položky sprievodcu. Nepredpokladajte, že musíte písať celé vety, stačí si napísať dôležité informácie. To vám pomôže, keď sa budete musieť vrátiť k svojim poznámkam a študovať ich, pretože nebudete zaplavení textom.
- Zistite, aké študijné návyky vám najviac vyhovujú. Bez ohľadu na to, či ste aktívnejší človek ráno alebo v noci, dodržiavanie konzistentného rozvrhu čítania, písania poznámok a prezerania si poznámok vám pomôže zamerať sa na študijné ciele.
- Skúste udržať svoju koncentráciu v bdelom stave. Uvoľnite sa, ponaťahujte sa a po chvíli si nezabudnite dať prestávku.
- Pre každý odsek urobte jeden alebo dva súhrnné body a potom ich použite na zhrnutie celej sekcie/kapitoly.
- Ak nerozumiete textu, ktorý čítate, opýtajte sa učiteľa a použite iné slová, aby ste mu rozumeli.
- Ak je to povolené, použite farbu. Mozog priťahujú farby a to vám pomôže zapamätať si kapitoly, ktoré si musíte v učebnici preštudovať.
