Už dlho v sebe prechovávate túžbu byť lídrom v škole? Existuje niekoľko spôsobov, ako si toto želanie splniť; Môžete to urobiť prostredníctvom študentských rád, akademických tímov, atletických tímov, publikácií, umenia alebo komunitných služieb. Ak ste v škole veľmi aktívny, je možné, že vás ostatní študenti obdivujú a rešpektujú. Samozrejme, bolo by veľkou cťou, keby ste boli zvolení alebo vymenovaní za vedúceho školy. Bez ohľadu na váš typ vedenia existujú tri kroky, ktoré vám pomôžu stať sa dobrým lídrom: zaujať vedúce postavenie, ísť dobrým príkladom a predvádzať vodcovské schopnosti.
Krok
Časť 1 z 3: Prevzatie vedúcej pozície
Krok 1. Uznajte svoje prednosti
Poznanie svojich silných stránok a záujmov vám pomôže vybrať si, ktoré oblasti vedenia chcete uprednostniť. Rád pomáhaš? Ak je to tak, zvážte vstup do dobrovoľníckej organizácie, ktorá pomáha potrebným. Máte vášeň pre písanie a radi pracujete v tíme? Školské noviny sú možno pre vás tou správnou voľbou. Ak ste priateľský človek a chcete pracovať pre blaho školskej komunity, zvážte vstup do študentskej rady.
Krok 2. Zapojte sa
Požiadajte, aby ste sa stali správcom OSIS. Alebo sa spojte s niekoľkými tímami, klubmi alebo organizáciami a získajte predstavu o tom, ktorá možnosť je pre vás správna. Od začiatku by ste mali spoznať ostatných ľudí zapojených do skupiny. Neobmedzujte sa iba na študentskú radu. Športové tímy, jazykové kluby, diskusné tímy, akademické tímy, školské kapely, umelecké skupiny a publikačné tímy (noviny, ročenky) sú len niekoľkými príkladmi organizácií, kde môžete dosiahnuť vedúce pozície.
Krok 3. Zbierajte skúsenosti
Na takmer akejkoľvek vedúcej pozícii musíte začať odspodu a naučiť sa všetky práce. Tak sa dozviete o skupinách a o tom, ako veci fungujú. Nájdite si dostatok času na rozšírenie svojich znalostí a začnite sa stávať osobou, ktorú ostatní obdivujú. Nakoniec môžete zastávať vedúce postavenie.
Krok 4. Vykonajte akciu
Začnite v skupine preberať väčšiu zodpovednosť. Stanovte si ciele a urobte všetko preto, aby ste ich dosiahli. Skutoční vodcovia nečakajú na pokyny ostatných; majú vždy dobré nápady a sú schopní realizovať svoju víziu. Uistite sa, že svoje nápady komunikujete ostatným a povzbudíte ich, aby sa k vám pri ich realizácii pridali.
Krok 5. Urobte rozdiel
Môžete napríklad pozvať externé organizácie, akými sú napríklad organizácie zaoberajúce sa ochranou životného prostredia alebo poskytovaním podpory bezdomovcom, aby prišli do školy zorganizovaním finančnej zbierky. Môžete tiež organizovať špeciálne akcie na zvýšenie informovanosti o určitých problémoch alebo dôležitých udalostiach, ako je rakovina a HIV, násilie voči deťom a podobne. Okrem toho sa dozviete, čo robia iní mladí ľudia, aby podporili vec vo svojej komunite, či už na národnej alebo medzinárodnej úrovni.
Časť 2 z 3: Buďte dobrým príkladom
Krok 1. Urobte maximum
Byť lídrom v škole neznamená vždy, že musíte mať perfektné známky. Musíte však preukázať kladný vzťah k hodinám, aktívne sa zúčastňovať a vo všetkom urobiť maximum.
Učitelia a spolužiaci zvyčajne vedia, že sa snažíte čo najlepšie. Snažte sa pracovať dobre v skupinách a mať dobré vzťahy so všetkými
Krok 2. Rešpektujte dospelých
Dobrý líder je ten, kto pozná pravidlá a rozumie rôznym pozíciám autority. S učiteľmi a rodičmi nemusíte vždy stopercentne súhlasiť, ale vždy by ste k nim mali byť milí a úctiví.
Rešpektujúca autorita vás pripraví na to, aby ste dospeli a vstúpili do sveta práce so všetkými druhmi šéfov, s ktorými sa musíte vysporiadať. Prejavovanie úcty k dospelým teraz ukazuje aj vašim učiteľom, rodičom a spolužiakom, že ste vyspelý a sebavedomý vodca
Krok 3. Snažte sa byť vždy včas a mať pravidelnosť
Príďte do školy včas a nikdy nemeškajte na vyučovanie. Včas odovzdajte domácu úlohu a ďalšie úlohy v triede.
Zaistite si agendu na vytváranie poznámok a kontrolu termínov pre rôzne úlohy. Každý deň si musíte zaznamenať termíny zadaní a domácich úloh každej triedy
Krok 4. Pomáhajte druhým
Ak viete, ako na hodine niečo urobiť, zatiaľ čo ostatní nie, ponúknite im pomoc. Starostlivo sa opýtajte, či môžete pomôcť iným študentom s prácou v triede, a uistite sa, že to učiteľ povoľuje. Ak dokončíte úlohu skôr a zistíte, že ďalší spolužiak má problémy, zdvihnite ruku a opýtajte sa, či im môžete pomôcť.
Rozširujte vášeň pomáhať druhým aj mimo triedu. Ak uvidíte, že študentovi vypadla kniha, pomôžte mu ju zdvihnúť. Ak nový študent nevie niektoré veci alebo nemôže nájsť konkrétnu izbu, ponúknite mu pomoc, že mu to ukážem
Krok 5. Buďte dôveryhodní
Buďte úprimní a nehovorte o iných ľuďoch za ich chrbtom a uistite sa, že sa k druhým budete správať rovnako, ako chcete, aby sa oni správali k vám.
Byť dôveryhodný je vlastnosť dobrého vodcu. Ak oznámite, že niečo urobíte, urobte to. Ak niekomu poviete jednu vec a poviete niečomu inému (inak známemu ako „dve tváre“), budete pristihnutí a vnímaní ako nedôveryhodní a ľudia spravidla nechcú vodcu, ktorému by nemohli dôverovať.
Krok 6. Ukážte všetkým spravodlivosť
Aj keď sa vám niektorí ľudia nepáčia, mali by ste s nimi zaobchádzať ako so všetkými ostatnými. Ukazovanie dôsledného zaobchádzania každému je dôležitým krokom pri budovaní a udržiavaní dôvery. Ak napríklad niekto poruší pravidlo, musíte sa uistiť, že za rovnakú chybu dostane rovnaké dôsledky ako ktokoľvek iný.
- Nebuďte zvýhodňovaní tým, že budete podporovať svojich najbližších priateľov a vyhýbajte sa osobným pocitom voči niekomu, koho nemáte radi, aby ste si neprekážali v spolupráci v skupine. Byť súčasťou tímu pokúšajúceho sa dosiahnuť spoločný cieľ vyžaduje, aby všetci spolupracovali. Nie je to len spoločenské stretnutie.
- Uvidíte, že dobrí učitelia a rodičia budú spravodliví. Snažia sa byť nestranní a uistiť sa, že všetky pravidlá platia pre všetkých rovnako. Spravodlivosť a schopnosť pracovať so všetkými vás tiež pripraví na prispôsobenie sa pracovnému prostrediu, pretože si zvyčajne nemôžete vybrať, kto budú vaši kolegovia.
Krok 7. Zostaňte pozitívny
Buďte veselí a často sa usmievajte. Nefalšujte úsmev, ale buďte priateľskí a usmievajte sa úprimne, aby ste pôsobili prístupne.
Ak je vaša skupina pod veľkým tlakom, napríklad váš tím prehrá dôležitý zápas, neprijímajte odmietavý postoj. Môžete povedať: „V ďalšom zápase určite vyhráme“a „každý odviedol dobrú prácu, ale druhý tím bol o niečo lepší.“Vďaka týmto poznámkam spoluhráči vedia, že im dôverujete, a povzbudíte ich, aby sa nevzdávali a skúšali to ďalej
Krok 8. Nezúčastňujte sa bezohľadných činov, ako je šikana a ohováranie
Jednou z vlastností, ktorá okamžite upútava pozornosť dospelých na vedúcich študentov, je ich schopnosť prinútiť všetkých študentov, aby sa v škole cítili vítaní a rešpektovaní.
- Ak vidíte skupinu študentov, ako obťažujú študenta, bráňte ho. Nebojte sa povedať: „Neobťažujte ho“alebo niečo podobné. To ukáže študentovi, ktorý šikanuje, že si myslíte, že jeho správanie nie je správne.
- Pokúste sa uľahčiť integráciu medzi študentmi tak, aby pomohla tým, ktorí nemajú veľa priateľov. Požiadajte ich, aby sa zúčastnili aktivity s vami a ďalšími priateľmi. Občas ich pozdravte a opýtajte sa, ako sa majú. Na začiatku môžu váhať, najmä ak sú zvyknutí na zlé zaobchádzanie, ale snažte sa o to ďalej.
Časť 3 z 3: Prijatie dobrých vlastností vedenia
Krok 1. Buďte dobrým komunikátorom
Naučte sa hovoriť a hovoriť na verejnosti. Počas stretnutí, príhovorov, skúšok a/alebo súťaží musíte byť schopní jasne sa vyjadriť, aby vás ľudia častejšie počúvali.
- Ak zastávate pozíciu, ktorá vyžaduje, aby ste hovorili na verejnosti, cvičte doma, pred zrkadlom. Pri rozprávaní dávajte pozor na svoje gestá a mimiku. Ak je to možné, požiadajte rodinných príslušníkov, aby vás počúvali a precvičovali si reč a dávajte návrhy. Schopnosť hovoriť pred davom vyžaduje veľa praxe. Nenechajte sa preto odradiť, ak budete v prvých prejavoch nervózni alebo urobíte chybu. Skúšaj ďalej!
- Byť dobrým komunikátorom znamená byť aj dobrým poslucháčom. Nájdite si čas a zistite, čo ostatní členovia skupiny chcú a potrebujú. Uistite sa, že počúvate názory všetkých a pri rozhodovaní ich beriete do úvahy.
Krok 2. Rozdelte pracovné zaťaženie
Požiadajte o pomoc ostatných na dokončenie práce a rovnomerné rozdelenie úloh medzi všetkých, aby nikto nemusel niesť všetky zodpovednosti sám.
- Kapitán tímu môže napríklad zveriť spoluhráčom určité úlohy alebo zodpovednosti, napríklad čistenie alebo narábanie s uniformami, alebo redaktor novín môže poveriť napísaním iného článku niektorého z jeho zamestnancov. Je dôležité striedať úlohy tak, aby každý dostal rovnakú zodpovednosť.
- Delegovanie zodpovednosti sa vykonáva podľa vášho rozhodnutia a všetkých členov tímu. Zaistite, aby sa každý cítil sebaistý v súvislosti s úlohou, ktorá mu bola zverená. Ak sa niekto cíti menej presvedčený o konkrétnej úlohe, vy a vaši členovia tímu by ste sa ho mali pokúsiť povzbudiť a ponúknuť pomoc a vedenie.
- Povzbudenie ostatných k účasti sa stane súčasťou vašej práce. Ak máte pocit, že niekto svoju prácu nerobí dobre, nechajte ho prediskutovať to súkromne a povedzte mu, že si prajete, aby ste sa mohli spoľahnúť, že prispeje o niečo viac.
Krok 3. Rozšírte svoje znalosti
Dobrý líder vie, aké zdroje má jeho skupina k dispozícii. Ak nemáte riešenie problému alebo máte pocit, že je potrebné niečo urobiť, ale nie ste si istí, ako to urobiť, je na vás, aby ste sa opýtali svojho učiteľa, trénera atď.
Zodpovedáte za vytvorenie prístupu k informáciám a materiálom potrebným pre rôzne projekty a činnosti. V podstate ste spojkou medzi skupinou a dospelým, ktorý dohliada na celú skupinu. Ste zmätení zo získania majetku pre hudobno -dramatické predstavenie? Diskutujte s dozorujúcim učiteľom. Myslíte si, že tím potrebuje ďalšie školenia každý týždeň? Navrhnite to trénerovi
Krok 4. Zostaňte otvorení a flexibilní
Dobrý líder je ochotný počúvať svoju skupinu pri rozhodovaní, či je potrebné zmeniť určité pravidlá alebo politiky. Niekedy metódy používané na robenie vecí už nie sú dostatočné alebo by sa dali urobiť lepšie. Je dobré byť otvorený zmenám.
- Tento krok súvisí s dobrým poslucháčom. Vedúci niekedy potrebujú urobiť krok späť a počúvať, či už ide o skupinovú sťažnosť alebo nespokojnosť. Čo funguje dobre Čo zmeniť? Len počúvaním sa môžete naučiť veľa vecí, o ktorých sa dá na schôdzi prediskutovať pri ďalšom rozhodovaní.
- Počas vášho pôsobenia vo vedení môžu nastať nepríjemné alebo neočakávané chvíle. Člen môže odísť, chcieť urobiť drastické zmeny alebo spochybniť váš pokrok vo funkcii lídra. Ako by ste mali zvládnuť takúto chvíľu? Ak máte schopnosť prispôsobiť sa a urobiť maximum pre riešenie problémov, znamená to, že máte vlastnosti potrebné na to, aby ste boli veľkým vodcom!
