Naučiť deti ukazovať čas je dôležité obdobie v jeho živote. Avšak používanie dvojciferného systému naraz (1 až 12 a 1 až 60) môže byť pre deti ťažké pochopiť. Existujú však spôsoby, ako dieťaťu ukázať čas.
Krok
Krok 1. Uistite sa, že vaše dieťa môže počítať do 60
Deti môžu byť odradené, ak nevedia počítať do 60 rokov, pretože za hodinu nebudú schopné ukázať určité minúty. Vaše úsilie je preto neúčinné.
Krok 2. Naučte deti násobenie 5
Pochopenie čísel, ktoré sú násobkami 5, uľahčí deťom porozumenie minútových ručičiek na hodinách.
Metóda 1 z 3: Použitie veľkých hodín
Krok 1. Pripravte si veľké hodiny aj veľkou rukou
Na túto činnosť sa najlepšie hodia hodiny bez sklenených alebo plastových krytov s ľahko pohyblivými ručičkami.
Krok 2. Vysvetlite, že krátka ručička označuje hodinu
Nastavte dlhú ručičku na 12 a krátku ručičku posuňte do rôznych polôh na hodinách. Vysvetlite, že vždy, keď minútová ručička ukazuje na 12, aktuálny čas je _ hodín. Nechajte dieťa pohybovať ručičkou hodín, kým ho plynule číta.
Krok 3. Vysvetlite, že dlhá ruka ukazuje minúty
Krátku ruku držte nehybnú, dlhou rukou otáčajte a dieťaťu vysvetlite význam každej polohy. Začnite tým, že budete učiť minúty v násobkoch 5. Keď dieťa porozumie, prejdite na „ťažké“čísla, ako napríklad 12 a 37. Nechajte dieťa pohybovať dlhou rukou a precvičujte si čítanie, kým nebude plynulé. Krátku ruku zatiaľ ignorujte.
Krok 4. Ukážte, ako si môžete čítať hodiny a minúty spoločne
Začnite jednoduchými hodinami (napr. 1,30, 4,45, 8,05) a potom prejdite na zložitejšie hodiny (napr. 2,37, 12,59), najmä keď sa ruky prekrývajú (napr. 1,05).
Krok 5. Nechajte dieťa klásť otázky
Vďaka tomu má dieťa dôveru a kontrolu, zatiaľ čo cvičí inými spôsobmi.
Krok 6. Opýtajte sa dieťaťa
Uistite sa, že to urobíte po deti ovládajú pojmy ukazovania času ako spôsobu ich motivácie.
Metóda 2 z 3: Použitie papiera
Krok 1. Naučte deti kresliť hodiny na papier
Pre väčšiu zábavu urobte najskôr kruh z papiera (alebo použite papierový tanier) a preložte ho na štvrtiny. Stredný bod (kde sa dva záhyby krížia) a veľké čísla (12, 3, 6 a 9) budú jasne viditeľné.
Krok 2. Na hodinách urobte „koláčový rez“
Nakreslite čiaru od stredu hodiny ku každému číslu na hodinách. Požiadajte dieťa, aby zafarbilo každý kúsok koláča inou farbou (ak je to žiaduce). (Začnite s červenou farbou o jednej hodine a prepracujte sa k farbám dúhy, aby bola organizovanejšia než náhodné farbenie každej sekcie).
Krok 3. Pastelkou ukážte, ako funguje krátka ihla
Presuňte pastelku do rôznych polôh na hodinách. Využite výhodu koláča a vysvetlite mu, že čokoľvek je v pláte, je _ hodina. Napríklad prvý plátok červeného koláča je 1, druhý kus pomaranča je 2 atď. Nechajte dieťa pohybovať pastelkou, kým nebude plynulé.
Krok 4. Nakreslite druhú hodinu, ktorá má čísla 1-12, malými čiarami označujúcimi minúty
Nerozdeľte hodiny na viac plátkov koláča ani nevyfarbujte každý kus. Metóda nie je účinná pri učení minút.
Krok 5. Ceruzkou vysvetlite, ako funguje minútová ručička
Presuňte ceruzku do rôznych polôh na hodinách a vysvetlite dieťaťu význam každej polohy. Začnite tým, že budete učiť minúty v násobkoch 5. Ak je vaše dieťa plynulé, prejdite na „ťažšie“čísla ako 24 a 51. Nechajte dieťa hýbať ceruzkou a precvičovať čítanie, až kým nebude plynulé. Krátku ihlu zatiaľ ignorujte.
Krok 6. Ukážte čas spoločne pomocou ceruzky a pastelky
Vysvetlite, že krátka ruka (pastelka) vždy ukazuje hodinu a dlhá ruka (ceruzka) vždy minúty. Umiestnite ich tak, aby ukazovali jednoduché časy (napr. 1,30, 4,45, 8,05), a potom prejdite na ťažšie čísla (napr. 2,37, 4,59). Keď dieťa hovorí plynule, uveďte čas, kedy sa ruky prekrývajú (napr. 12,00, 1,05).
Krok 7. Nechajte dieťa klásť otázky
Požiadajte svoje dieťa, aby si zapísalo dôležité časy dňa (spánok, raňajky, príchod vyzdvihnutia) a ukázalo ho na papierových hodinách. Ak veríte v schopnosti svojho dieťaťa, robte zámerne chyby a nechajte ich opraviť.
Krok 8. Dajte svojmu dieťaťu kvíz
Vždy to urobte po deti ovládajú pojmy ukazovania času ako spôsobu ich motivácie.
Metóda 3 z 3: Používanie veľkých otáčok a plánovanie bonusov
Krok 1. Pripravte si veľké rotujúce hodiny, ktoré budú visieť v triede
Nainštalujte si na hodinky batériu s dlhou výdržou, aby sa nemusela často vymieňať.
Upevnite ho na stenu klincami a skrutkami molly (alebo motýlikmi na sadrokartónové a drevené dosky alebo skrutkami s plastovými objímkami na cementové steny, elektrickou vŕtačkou a kladivom)
Krok 2. Zaveste hodiny na dobre viditeľné miesto
Krok 3. Naučte deti, ako rozpoznať čas
Najprv požiadajte svoje dieťa, aby si vyrobilo rozvrh zvončekov a prispôsobilo ho novému času.
Krok 4. Uverejnite rozvrh zvončekov a súvisiace plagáty s aktivitami vedľa hodín
To povzbudzuje deti, aby sa naučili čítať a hovoriť o čase.
Krok 5. Poskytnite bonus za úspešné zobrazenie času v rozvrhu
- Nalepte si poznámky na plán, ktorý ukazuje každý deň iný čas.
- Rozdávajte darčeky malým deťom, ktoré uvádzajú presný čas príchodu, čítajú si poznámky a vysvetlia dôvod zaznamenania času.
Tipy
- Pri vytváraní cvičných hodín nakreslite kruh pomocou taniera.
- Veďte deti k zostaveniu vlastných hodín na hračky. Deti sa môžu pomocou týchto hodín naučiť vedieť, kedy sa zobudiť a naraňajkovať sa. Potom pomôžte deťom naučiť sa rozpoznať, kedy majú ísť do školy. Ukážte hodiny a minúty, keď prídete zo školy, večeriate a pozeráte televíziu. Robte to s deťmi pravidelne
- Urobte z tejto aktivity zábavu, aby sa vaše dieťa nenudilo.
- Ak je dieťa zmätené, použite papierový tanier a v strede urobte dieru a pripevnite pastelky ako krátke ihly a ceruzky ako dlhé ihly. Povedzte, že pastelky a ceruzky sú „ručičkami“hodín, aby boli pre deti ľahšie pochopiteľné.
