Počuli ste niekedy niekoho spievať pieseň Ruže sú červené? Ak máte, znamená to, že ste počuli rýmy kvarteta. Kvarteto je riekanka, ktorá sa skladá zo štyroch riadkov a má riekanku. Ak sa kvarteto rovná jednému veršu, rým kvarteta môže pozostávať z niekoľkých kvartet (vrátane iba jedného). Riekanky môžu byť usporiadané najrozmanitejšími spôsobmi, aby sa tieto básne dali široko prispôsobiť a užiť si ich. Kroky k vytvoreniu jedinečného kvartetového rýmu zahŕňajú výber témy, určenie riekanky a nájdenie slov, ktoré sa rýmujú.
Krok
Časť 1 z 2: Skúmanie foriem kvarteta
Krok 1. Nacvičte si písanie v kvartetovom systéme
Tento kvartetový systém je riekanka pozostávajúca zo štyroch riadkov, ktoré majú nádych rytmu a rýmových vzorov. Rytmický vzor znamená, že každý riadok má rovnakú dĺžku a vzor stresového rytmu; Napríklad v iambickej pentametrovej rýmovanej básni má každý riadok päť (pent) slov s 2 slabikami, z čoho vyplýva, že v každom riadku je 10 slabík. Príkladom básne napísanej v rytme jambického pentametra je Shakespearov „Sonet18“
- Aj keď je kvartetová báseň obvykle tvorená niekoľkými skupinami kvartetných strof, každá skupina strofy môže stáť samostatne, podobne ako odsek v príbehu alebo eseji.
- Pred zostavením úplnej básne si teda precvičte skladanie kvarteta strof; to bude veľmi nápomocné.
- Nebojte sa skúsiť napísať kvarteto riekaniek, ktoré chcete rozvinúť do úplnej básne; toto je len cvičenie.
- Skúste zoradiť kvarteto podľa zvoleného rámca slabík do štyroch strof.
- Pozrite sa a cítite, ako veľa dokážete napísať v takom kvartete. Toto cvičenie vám môže ukázať, ako skutočne vyzerá dlhšia riekanka kvarteta.
Krok 2. Experimentujte s rýmom
Použite štvorveršie, ktoré ste vytvorili, a skúste tie isté verše prepisovať rôznymi riekankami. Toto cvičenie vám pomôže určiť, ktorý zvuk rýmu podľa vás funguje najlepšie; Tieto zvuky potom môžete použiť na zostavenie celého rýmu, ktorý sa chystáte napísať. Neexistujú žiadne pravidlá pre to, ako by sa mali rýmy kvarteta rýmovať; Môžete si to vymyslieť, ako chcete!
- Rýmový vzor je obvykle symbolizovaný písmenom (ABCD). Zakaždým, keď sa stanza skončí iným zvukom, je zvuku priradený nový symbol písmena. Ak je napríklad posledné slovo prvej strofy „dym“, je to symbolizované „A“. Ten istý symbol je uvedený aj pre ostatné sloky, ktoré sa rýmujú „-okay“(„vtip“, „baroko“atď.). Nasledujúca strofa, ktorá má iný zvuk a rým, je označená symbolom „B“, ďalšou „C“atď. Nasledujú niektoré z bežne používaných rýmovaných kvartet:
- ABBA: Tomu sa hovorí obalené kvarteto, pretože riekanka A sa obtáča okolo riekanky B. Výsledkom je uzavretá riekanka, ktorá je v strede husto zabalená s ďalšou riekankou, ktorá sa obaľuje okolo začiatku a konca.
- Ak je zabalený verš kvarteta napísaný podľa jambického pentametra, nazýva sa to talianske kvarteto; zvyčajne sa používa pre talianske oktávy alebo Petrarchanské sonety.
- Ak je obalené kvarteto napísané podľa jambického tetrametra, nazýva sa rým In Memoriam, ktoré je pomenované podľa básne „In Memoriam A. H. H.“od Tennysona.
- ABAB: Toto sa nazýva prerušované kvarteto. Ak je napísané podľa jambického pentametra, nazýva sa tiež sicílske kvarteto, napríklad v prvých 12 riadkoch anglického sonetu.
- AABB: Sláčikové kvarteto má dve silné rýmy. Ak ho použijete vo veľmi dlhých básňach, všimnete si, že tento rým sa môže zdať únavný a predvídateľný.
- Môžete tiež skúsiť vložiť tretí zvuk, aj keď sa tým báseň stane nerýmovanou: ABCB, ABCA, ABAC atď.
Krok 3. Prečítajte si a preštudujte si básne napísané v štýle kvarteta
Existuje niekoľko foriem rýmu, ktoré majú dlhú históriu, a preto by ste ich mali najskôr preskúmať a až potom sa s týmito rýmovanými formami hrať. To však neznamená, že sa musíte riadiť štýlom, ktorý prijali predchádzajúci básnici; Študujte históriu týchto rýmovaných foriem a potom si voľne vytvorte vlastnú.
- Pokiaľ ide o jeho báseň In Memoriam, Tennyson povedal, že je to forma smútku nad smrťou jeho blízkeho priateľa Arthura Halluma a skutočne „In Memoriam A. H. H.“napísané pre neho. Tvar vyzerá ako stratený tetrameter alebo neúspešný pentameter a je vidieť, že vzdialenosť medzi dvoma riekankami A symbolizuje obsedantnú povahu básnikovej neschopnosti zabudnúť na smrť svojho priateľa.
- „Elegia napísaná na vidieckom nádvorí“od Thomasa Graya je napísaná výlučne v štýle sicílskeho kvarteta.
- A. E. Housman vo svojej básni „Športovcovi zomierajúcemu mladému“používa sériu kvartetových štýlov, aby symbolizoval búrlivé napätie publika - veselé a optimistické - ktoré zohráva rozporuplnú úlohu pri smrti opísanej v závere jeho básne.
-
Príklad opakovania formy rýmovania ABCD (kde sa prvé štyri riadky vôbec nerýmujú, ale rýmujú sa riadky v ďalšej skupine kvartet) možno nájsť v prvých dvoch kvartetoch diela „Souilly: Hospital Johna Allana Wyetha“ :
Horúčka a davy-a svetlo, ktoré vám poreže do očí-A
Muži čakajúci v dlhom pomaly sa pohybujúcom radeB
s tichými súkromnými tvárami, biely a čierny.C.
Dlhé rady hrudkovitých nosidiel na podlahe.D
Prilba mi padá-hlava trhne a plačeA
doširoka roztvorené oči a usadzuje sa v chvejúcom sa kňučaní.B
Vzduch je hodný dojímavej ľudskej vône.C.
Vojsko Nemcov rachotí dverami.D
Časť 2 z 2: Písanie kvarteta
Krok 1. Vyberte si tému pre svoju báseň
Na čo myslíš v poslednej dobe? Stal sa vám problém, alebo vás teší radosť? Práve ste sa zamilovali alebo ste v strese z prepracovanosti? Máte nového domáceho maznáčika, alebo vám váš miláčik práve zomrel?
- Ak si vyberiete tému, o ktorej premýšľate, budete mať veľa materiálu, o ktorom môžete písať.
- Ak nemôžete určiť konkrétnu tému, ktorá sa vám v poslednej dobe vynára v hlave, môžete začať so všeobecnou témou, ako je príroda alebo emócie, a potom sa pokúsiť nadviazať na konkrétnejšiu tému.
- Pozorovania môžu tiež poskytnúť spôsob, ako nájsť nápady na tému básne. Choďte na preplnené miesto, ako je nákupné centrum alebo železničná stanica, a potom pozorujte dav. Skúste si predstaviť náladu ľudí, ktorých vidíte, odkiaľ sú a kam smerujú. Všimnite si toho, čo vás zaujíma; Postavu môžete vytvoriť v naratívnej básni alebo v dramatickom monológu.
Krok 2. Vyberte tvar rýmu
S kvartetom, ktoré píšete, experimentujete s rôznymi rýmovanými formami. Vyberte si rýmovaný tvar, ktorý je kompatibilný s témou básne, ktorú píšete, alebo s básňou, ktorá sa vám páči. Ak napríklad píšete báseň o smútku, môžete použiť rýmy na objatie ABBA ako vo filme In Memoriam, bez viazania na jambický tetrameter.
- Ak robíte niekoľko kvartet, môžete skúsiť použiť sériové rýmy, kde sa jeden rýmovaný zvuk v predchádzajúcej skupine veršov použije do ďalšej skupiny veršov: ABBA BCCB CDDC atď.
- Príklad reťazovej riekanky nájdete v básni Roberta Frosta „Zoznámte sa s nocou“, aj keď je táto báseň v skutočnosti napísaná v súbore (3 riadky), nie v kvartete (4 riadky).
- Môžete tiež vytvoriť zaujímavejšie rýmované tvary zmiešaním rôznych rýmovacích tvarov. Napríklad báseň AABA BBCB CCDC bude znieť náročnejšie - a pre čitateľa menej nudná. Aj keď sa zdá, že prvé B a C stoja osamotene, tieto riekanky sa budú opakovať aj v nasledujúcom štvorverší. Nakoniec úplne nezávislý rým D prelomí celý vzorec a slúži ako pripomienka, že sa nemusíte rýmovať pre každý riadok.
Krok 3. Na začiatok napíšte jeden riadok
Tento prvý riadok tvorí základ vašej riekanky, pretože v tejto fáze nemusíte na rýmovanie premýšľať. Samozrejme, sú chvíle, keď je spočiatku ťažké začať s rýmovaním, takže ak si myslíte, že máte nápad na rým, ktorý sa vám páči - aj keď zatiaľ nemá žiadny význam - napíšte ho takže môžete začať písať ďalšie riadky.
Krok 4. Napíšte ďalšie riadky okolo pôvodného riadku, ktorý ste sa rozhodli doplniť riekankou svojho kvarteta
Zapamätajte si rýmovanú formu, ktorú ste si vybrali, a premýšľajte o slovných voľbách, ktoré použijete na zatvorenie týchto riadkov. Pamätajte si, že kvarteto je skupina myšlienok, podobne ako odsek, takže musíte vytvoriť myšlienku v rámci štyroch riadkov tohto kvarteta.
- Použite rýmový slovník alebo encyklopédiu pre výber slov, ktoré vám pomôžu, ak vám dôjdu nápady na rýmovanie alebo potrebujete vyhľadať slová s podobným významom.
- Starostlivo zvážte zoznam slov, ktoré sa môžu rýmovať s posledným slovom, ktoré ste napísali, a pokúste sa vybrať slová, ktoré súvisia s témou.
- Usporiadajte pomocou slov, ktoré ste si vybrali, a vytvorte celé kvarteto. Začiatočníkom skúste zoradiť rovnako dlhé riadky po riadkoch.
- Na vytvorenie ťažkých rýmov môžete tiež použiť šikmú riekanku, známu tiež ako vonkajšia riekanka. Kurzíva sa tvorí vtedy, keď sa dve slová úplne nerýmujú, ale znejú podobne, aby pôsobili dojmom, že sa obe rýmujú.
- Emily Dickinson je majsterkou šikmých riekaniek. Pozrite sa napríklad na Pretože som sa nemohol zastaviť na smrť - kde sa rýmuje s civilnosťou, chladom s tylom a dňom s večnosťou.
Krok 5. Prečítajte si nahlas zložené kvarteto, aby ste zistili, či vaša práca plynie prirodzene
Toto kvarteto je pri čítaní prirodzené, akoby poznámky a riekanky do seba zapadali ako pieseň. Ak sa vám to zdá nepríjemné, musíte to napraviť. Skráťte rady, ktoré sú príliš dlhé a príliš krátke, aby sa v dobrých intervaloch vytvorili riekanky.
Krok 6. Napíšte ďalšie kvarteto
Zamyslite sa nad tým, čo ste práve napísali, a potom sa rozhodnite, kam bude riekanka smerovať ďalej. Pamätajte si, že každé kvarteto nemôže stáť osamote, aj keď má svoje nápady, treba ho prepojiť s veršami po a pred.
Skvelý spôsob, ako pridať hĺbku významu básni s viacerými kvartetami, je použiť zmenu významu - vytvorte riadok začínajúci slovami ako „ale“alebo „ale“, ktoré môžu celej básni dodať úplne iný tón, aby tvorí nový prvok básne (napríklad dilema, otázka, riešenie alebo čokoľvek, čo čitateľa nenapadlo)
Tipy
- Počúvajte a zdokonaľujte svoju riekanku, kým sa rozhodnete, že je koniec. Vždy existujú udalosti, ktoré obohatia jazyk, ktorým hovoríte.
- Môžete sa stať dobrým rýmovačom, ak budete cvičiť - nestanete sa rýmovačom len tak, že napíšete jednu riekanku.
- Urobte si vlastné poznámky o všeobecných myšlienkach, ktoré chcete sprostredkovať. Zamyslite sa nad kľúčovými slovami vážne, nájdite riekanky súvisiace s touto myšlienkou. Čím viac pozornosti budete pred písaním venovať, tým ľahšie sa vám bude písať.
