4 spôsoby, ako rozpoznať príznaky traumy u detí

Obsah:

4 spôsoby, ako rozpoznať príznaky traumy u detí
4 spôsoby, ako rozpoznať príznaky traumy u detí

Video: 4 spôsoby, ako rozpoznať príznaky traumy u detí

Video: 4 spôsoby, ako rozpoznať príznaky traumy u detí
Video: 10 лучших продуктов, которые вы никогда не должны есть снова! 2024, Smieť
Anonim

V skutočnosti ľudia, ktorí zažili traumatickú udalosť pred dosiahnutím veku 11 rokov, mali trikrát väčšiu pravdepodobnosť prejavu psychologických symptómov ako tí, ktorí zažili svoju prvú traumu v tínedžerskom alebo dospelom veku.

Traumatické udalosti alebo zážitky nepopierateľne ohrozujú dlhodobý život dieťaťa, ak nie je liečené alebo liečené okamžite. Našťastie táto možnosť nemusí nastať, ak dieťa dostane podporu a pomoc od rodičov a iných dôveryhodných dospelých.

Máte strach, že sa dieťa, ktoré poznáte, pokúša zvládnuť traumu? Pochopte, že váš mentoring je veľmi dôležitý pre zlepšenie ich schopnosti vyrovnať sa s traumou. Neváhajte mu preto pomôcť vyrovnať sa so situáciou, ktorá nastáva, byť pri smútku po jeho boku a povzbudiť ho, aby pokračoval v živote lepším smerom.

Nezabudnite, poskytnite pomoc čo najskôr, aby sa náraz neťahal! Pred konaním sa však uistite, že skutočne poznáte príznaky traumy u detí, aby ste vedeli, aké liečebné schémy im môžete poskytnúť.

Krok

Metóda 1 zo 4: Pochopenie traumy

Krok 2: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 2: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 1. Pochopte udalosti alebo skúsenosti, ktoré môžu byť pre deti traumatické

Traumatické zážitky sa vo všeobecnosti týkajú udalostí, ktoré spôsobili, že sa dieťa bojí, je šokované, cíti sa ohrozené jeho život a/alebo sa cíti zraniteľné. Niektoré traumatické udalosti, ktoré sa môžu vyskytnúť u detí:

  • Prírodné katastrofy
  • Vodičská nehoda alebo iná nehoda
  • Opustenie
  • Verbálne, fyzické alebo sexuálne násilie
  • Znásilnenie
  • Vojna
  • Silná šikana
  • Compliance, obmedzenie a izolačná terapia.
Krok 1: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 1: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 2. Uvedomte si, že každý má inú reakciu na traumu

Aj keď dve deti zažijú rovnakú udalosť, môžu mať rôzne príznaky alebo môžu mať rôznu úroveň traumy. Inými slovami, udalosť, ktorú jedno dieťa považuje za traumatickú, môže iné dieťa považovať za nepríjemnú.

Krok 3, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 3, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 3. Zvážte možnosť traumy pre rodičov alebo iných blízkych ľudí

Traumatické reakcie u detí môžu byť tiež vyvolané posttraumatickou stresovou poruchou, ktorou trpia ich rodičia. Na traumu môžu reagovať extrémnejšie, pretože podobne sa správajú aj dospelí v ich okolí (obzvlášť ich rodičia).

Metóda 2 zo 4: Rozpoznávanie fyzických symptómov

Krok 11: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 11: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 1. Sledujte všetky významné zmeny osobnosti

Skúste porovnať správanie dieťaťa pred traumou a po nej; ak spozorujete extrémnu zmenu v správaní, je veľká šanca, že s ním niečo nie je v poriadku.

Napríklad dievča, ktoré bolo kedysi veľmi sebavedomé, sa zrazu zmení na dieťa, ktoré chce vždy cez noc uspokojiť ostatných; Alternatívne bude mať traumatizované dieťa prchkú a neovládateľnú náladu

Krok 5: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 5: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 2. Pozorujte zmenu v jej emóciách

Deti, ktoré majú traumu, majú spravidla väčšiu pravdepodobnosť plakať alebo sa sťažovať na malé veci, ktoré ich predtým netrápili.

Krok 6: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 6: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 3. Uvedomte si, že vzniká správanie alebo návyky, ktoré väčšinou majú iba malé deti

Dieťa, ktoré malo traumu, si pravdepodobne zvykne cmúľať prst alebo cmáčať posteľ. Napriek tomu, že je toto správanie viac identické s deťmi, ktoré zažili sexuálne násilie alebo absolvujú adherentnú terapiu pre autistické deti, je toto pozorované aj u obetí iných traumatických situácií.

Krok 4, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 4, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 4. Dávajte si pozor na to, aby ste boli pasívni a príliš submisívni

Traumatizované deti (obzvlášť tie, ktoré zažili násilie zo strany dospelých) sa častejšie pokúšajú dospelých uspokojiť alebo im zabrániť v hneve. Môžu pôsobiť dojmom, že sa vždy vyhýbajú pozornosti ostatných, sú veľmi submisívni alebo sa príliš snažia byť „dokonalým“dieťaťom.

Krok 7: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 7: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 5. Dávajte si pozor na hnev a agresiu

Traumatizované deti budú vo všeobecnosti vždy pôsobiť negatívne, ľahko frustrovane a ľahko sa nahnevajú. Vo všeobecnosti budú voči iným agresívnejší

Krok 8, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 8, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 6. Sledujte symptómy traumy prejavujúce sa chorobou

Napríklad dieťa s traumou bude mať trvalé bolesti hlavy, vracanie alebo horúčku. Tieto príznaky sa zhoršia, ak dieťa musí urobiť niečo súvisiace s traumou (napríklad keď musí ísť do školy po tom, čo zažilo školské násilie), alebo ak sa cíti stresované.

Metóda 3 zo 4: Rozpoznanie psychologických symptómov

Krok 9: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 9: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 1. Uvedomte si psychologické symptómy, ktoré sa spravidla objavia

Dieťa, ktoré malo traumu, pravdepodobne prejaví jeden, niektoré alebo všetky nasledujúce príznaky:

Krok 10: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 10: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 2. Uvedomte si, že dieťa sa nemôže odtrhnúť od určitých ľudí alebo predmetov

Je pravdepodobnejšie, že sa budú cítiť stratení, ak ich nesprevádza dôveryhodná osoba alebo predmet (napríklad hračka, vankúš alebo bábika). Traumatizované dieťa sa vo všeobecnosti skutočne rozhnevá a bude sa cítiť neisto, ak dotyčná osoba alebo predmet nie je nablízku.

Krok 12: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 12: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 3. Dávajte si v noci pozor na nočné mory

Traumatizované deti môžu mať v noci problémy so spánkom, musia spať so zapnutým svetlom alebo majú neustále nočné mory.

Krok 13: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 13: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 4. Uvedomte si, že dieťa neustále kladie otázky o možnosti, že sa rovnaká udalosť stane znova

Niektoré deti sa môžu cítiť posadnuté tým, že zabránia tomu, aby sa rovnaká udalosť opakovala; napríklad budú neustále kontrolovať detektory dymu po tom, ako boli zachytené pri požiari. Buďte opatrní, tento zvyk môže vyvolať obsedantno -kompulzívnu poruchu

Krok 14: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 14: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 5. Zvážte, do akej miery môže dôverovať dospelým

Deti, ktoré sú zneužívané dospelými, určite zažijú krízu dôvery, najmä preto, že dospelí, ktorí ich majú chrániť, si svoju prácu nerobia dobre. Vďaka tomu uveria, že ich nikto nemôže udržať v bezpečí. Deti, ktoré zažijú násilie zo strany dospelých, budú vo všeobecnosti prechovávať strach z dospelých, najmä dospelých, ktorí majú podobnú postavu ako násilník (napríklad dievča, ktoré zranilo vysokého blonďavého chlapca, sa bude pravdepodobne báť každého. Muži podobného vzrastu).

Krok 15: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 15: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 6. Uvedomte si strach dieťaťa z určitých miest

Napríklad dieťa, ktoré zažilo násilie od svojho terapeuta, bude častejšie kričať a plakať, keď uvidí terapeutovu kanceláriu; Prípadne ho prepadne záchvat paniky, keď počujú slovo „terapia“. Existujú však aj deti, ktoré majú vyššiu toleranciu, ale napriek tomu si nemôžu dovoliť zostať tam samy.

Krok 16: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 16: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 7. Dávajte si pozor na neprimeranú hanbu alebo vinu

Traumatizované dieťa pravdepodobne viní za traumatickú udalosť jeho slová, činy alebo myšlienky.

  • Nie všetky obavy sú racionálne. Dávajte si pozor na deti, ktoré si vyčítajú situácie, ktoré nie sú ich vinou; je pravdepodobnejšie, že budú nadávať aj na pocit, že by mali byť schopní situáciu zlepšiť.
  • Prílišná hanba alebo vina môžu vyvolať obsedantno-kompulzívne správanie. Napríklad sa môže hrať na špinu so svojim bratom, keď dôjde k traumatickej udalosti; neskôr v živote je možné, že bude v sebe prechovávať nadmernú posadnutosť čistotou a vždy sa bude držať (a svojich najbližších) od zeme.
Krok 17: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 17: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 8. Sledujte jeho interakcie s rovesníkmi

Traumatizované dieťa sa vo všeobecnosti bude cítiť odcudzené; v dôsledku toho majú tiež problémy alebo majú menší záujem o interakciu s inými ľuďmi.

Krok 18, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 18, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 9. Dávajte si pozor, ak ho ľahšie vyľakajú alebo vystrašia zvuky, ktorých sa predtým nebál

Traumatizované dieťa sa vo všeobecnosti dá ľahko vystrašiť náhlym vetrom, dažďom alebo hlasnými zvukmi.

Krok 19: Zistite, či bolo dieťa traumatizované
Krok 19: Zistite, či bolo dieťa traumatizované

Krok 10. Neignorujte jej obavy ani starosti

Ak sa neustále obáva o bezpečnosť alebo blaho svojej rodiny, mali by ste sa mať na pozore. Traumatizované deti sú spravidla posadnuté bezpečím a istotou svojich rodín; vo všeobecnosti majú tiež veľmi silnú túžbu chrániť svoje rodiny.

Krok 20: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 20: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 11. Uvedomte si nutkanie ublížiť si alebo sa dokonca zabiť

Samovražedné dieťa má spravidla väčšiu pravdepodobnosť, že otvorí témy súvisiace so smrťou.

Krok 21: Zistite, či bolo dieťa traumatizované
Krok 21: Zistite, či bolo dieťa traumatizované

Krok 12. Psychológ alebo psychiater s najväčšou pravdepodobnosťou dokáže u dieťaťa okamžite rozpoznať príznaky úzkosti, depresie alebo vynútenej odvahy

Metóda 4 zo 4: Pokračovanie

Krok 22: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 22: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 1. Pochopte, že aj keď dieťa neprejavuje vyššie uvedené príznaky, neznamená to, že so svojimi pocitmi nebojuje

Vždy budú existovať deti, ktoré sú zvyknuté skrývať svoje pocity, pretože sa od nich vyžaduje, aby boli silné alebo odvážne kvôli svojim najbližším.

Krok 23: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 23: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 2. Predpokladajte, že dotyčné dieťa potrebuje mimoriadnu starostlivosť a pozornosť od vás (a ľudí okolo), aby ste mu pomohli situáciu pozitívne zvládnuť

Krok 24, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 24, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 3. Nenúťte dieťa skúmať a vyjadrovať svoje pocity

Pamätajte si, že niektorým deťom trvá spracovanie situácie a vyjadrovanie svojich pocitov druhým dlhšie.

Krok 25, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 25, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 4. Získajte pomoc čo najskôr

Vaše spontánne reakcie, reakcie, pomoc a podpora výrazne ovplyvnia schopnosť dieťaťa zvládnuť traumu.

Krok 26, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 26, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 5. Je najlepšie vyhľadať pomoc zdravotníckeho pracovníka, kedykoľvek cítite potrebu porozprávať sa s dieťaťom o jeho pocitoch a stave

Krok 27: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 27: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 6. Pochopte typ terapie, ktorá pre neho funguje

Niekoľko typov terapií, ktoré sú vo všeobecnosti potrebné na podporu procesu obnovy, je psychoterapia, psychoanalýza, kognitívna behaviorálna terapia, hypnoterapia a desenzibilizácia a prepracovanie očných pohybov (EMDR).

Krok 28: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 28: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 7. Nesnažte sa riešiť všetko sami

Bez ohľadu na to, ako veľmi ho chcete podporovať a pomáhať mu, nikdy sa nenúťte, aby ste to urobili sami! Verte mi, určite to budete mať ťažké, najmä ak ste v minulosti zažili traumatickú udalosť.

Krok 29: Zistite, či bolo dieťa traumatizované
Krok 29: Zistite, či bolo dieťa traumatizované

Krok 8. Povzbuďte ho, aby pokračoval v interakcii s inými ľuďmi

Rodina, priatelia, terapeuti, učitelia a ďalší blízki ľudia jej môžu poskytnúť pomoc a podporu, ktorú potrebuje na zotavenie. Vždy pamätajte, že vy - a dotyčné dieťa - nemusíte bojovať sami.

Krok 30, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 30, identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 9. Dávajte pozor na jeho zdravie

Niektoré z vecí, ktoré môžete urobiť, aby ste obnovili jeho rutinu, sú poskytnúť mu výživné jedlo a zaistiť, aby aj naďalej pravidelne hrával a cvičil, aby jeho psychomotorický stav zostal dobrý.

Krok 31: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované
Krok 31: Identifikujte, či bolo dieťa traumatizované

Krok 10. Uistite sa, že ste tam, kde je to potrebné, vždy pre neho a namiesto neustáleho pozerania sa do minulosti sa zamerajte na to, čo sa deje v prítomnosti

Tipy

  • Ak chcete dieťaťu pomôcť vyrovnať sa s jeho traumou, pokúste sa rozšíriť svoje znalosti o vplyve traumy na deti. Tieto informácie nájdete v knihách a na internete, najmä na zdravotných stránkach, ktoré prevádzkuje vláda alebo iné dôveryhodné orgány. Zoznámte sa s tým, čo dieťa skutočne prežíva, a zistíte, akú pomoc mu môžete poskytnúť.
  • Je pravdepodobné, že sa rýchlosť vývoja posttraumatického dieťaťa spomalí v porovnaní s obdobím pred traumou. Po skúsenosti s traumatickou udalosťou sú najviac postihnuté oblasti mozgu zodpovedné za spracovanie emócií, pamäte a jazyka; V dôsledku toho budú mať tieto zmeny spravidla dlhodobý vplyv na ich život vrátane ich akademického a sociálneho života.
  • Kreslenie a písanie sú v skutočnosti veľmi účinné terapeutické lieky na prekonanie pocitov bezmocnosti a nešťastia u detí; Okrem toho je to tiež účinné pri odvádzaní jeho mysle od negatívnych udalostí, ktoré zafarbili jeho život. Zdravotnícky pracovník s najväčšou pravdepodobnosťou identifikuje akciu ako odpoveď; Môžete však tiež povzbudiť príslušné dieťa, aby tieto akcie robilo ako formu sebavyjadrenia. Požiadajte ho napríklad, aby napísal príbeh o dieťati, ktorému sa podarilo uniknúť traumatickej udalosti, a o tom, ako túto ťažkú situáciu zvládlo.

Pozor

  • Ak je trauma spôsobená prebiehajúcou udalosťou (napríklad domáce násilie), snažte sa držať dieťa mimo zdroja násilia a vyhľadajte preňho príslušnú pomoc.
  • Neponáhľajte sa rozčúliť, ak sa stretnete s negatívnym správaním, ktoré je s najväčšou pravdepodobnosťou príznakom traumy u detí; ak je situácia pravdivá, predmetné dieťa bude mať problémy s ovládaním svojho správania. Namiesto hnevu sa pokúste nájsť príčinu problému a popracovať na ňom. Skúste byť citlivejší na správanie súvisiace so spánkovým režimom a frekvenciou plaču (nehnevajte sa, ak má dieťa vždy problémy so spánkom alebo nevie plakať).
  • Ak budú tieto príznaky ignorované, potenciál dieťaťa, ktoré bude mať ďalšie psychické problémy, sa výrazne zvýši.

Odporúča: