Ako predstaviť čísla predškolákom: 15 krokov

Obsah:

Ako predstaviť čísla predškolákom: 15 krokov
Ako predstaviť čísla predškolákom: 15 krokov

Video: Ako predstaviť čísla predškolákom: 15 krokov

Video: Ako predstaviť čísla predškolákom: 15 krokov
Video: Моя работа наблюдать за лесом и здесь происходит что-то странное 2024, November
Anonim

Pochopenie pojmu čísla je základným poznatkom, ktorý je v živote každého človeka veľmi dôležitý. Od predškolského veku sa deti zoznamujú so základnými pojmami a funkciami čísel; Tieto cvičenia sú obzvlášť potrebné, aby mohli jednoduchšie porozumieť komplexným matematickým pojmom, keď sa neskôr dotknú školy. Chcete predstaviť koncept čísel predškolákom? Prečítajte si ďalšie informácie o tomto článku!

Krok

Metóda 1 z 2: Výučba kľúčových pojmov

Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 1
Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 1

Krok 1. Naučte koncept počítania

Naučte deti počítať od 1 do 10 kedykoľvek. V skutočnosti si väčšina predškolákov pamätá týchto 10 čísel (a vyslovuje ich) ľahko a rýchlo.

Mnohým deťom je jednoduchšie sa učiť dotykom. Nechajte ich preto dotknúť sa počítaného predmetu, aby im koncept čísiel pevnejšie utkvel v mysli

Predstavte čísla materským školám, krok 2
Predstavte čísla materským školám, krok 2

Krok 2. Predstavte koncept čísel

Najprv si napíšte čísla, ktoré budete učiť, na papier alebo na tabuľu, začínajúc od číslic 1 až 10. Potom vyslovte nahlas meno čísla a ukážte na symbol čísla. Toto cvičenie zlepší čitateľské schopnosti detí pomocou vizualizačnej metódy.

Môžete tiež použiť číselné karty. Vezmite kartu, povedzte nahlas meno čísla a požiadajte každé dieťa, aby hľadalo rovnaké číslo vo svojom balíčku kariet. Potom požiadajte každé dieťa, aby si precvičilo pomenovanie čísla

Predstavte čísla materským školám Krok 3
Predstavte čísla materským školám Krok 3

Krok 3. Diskutujte o každom čísle jeden po druhom

Počnúc číslom 1, venujte uvedeniu čísla čo najviac času. Zapíšte si symbol čísla a názvu čísla a jeho význam ukážte tak, že ukážete jednu kocku, jeden segment prsta atď. Potom prejdite na číslo 2.

Neodchádzajte, kým to všetky deti skutočne nepochopia. Pred prechodom na druhé sa uistite, že ovládajú jedno číslo

Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 4
Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 4

Krok 4. Zapojte obrázok

Väčšina predškolákov dokáže lepšie porozumieť pojmom pomocou metódy vizualizácie. Za týmto účelom skúste napísať číslo a doplňte ho obrázkom, ktorý môže číslo predstavovať. Ak učíte napríklad číslo 2, skúste nakresliť dve oči, dve jablká alebo dve stonky kvetov.

  • Rovnako dobre funguje výučba číselných konceptov pomocou kociek a domina.
  • Ak chcete dosiahnuť najlepšie výsledky, nechajte deti kresliť samé.
Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 5
Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 5

Krok 5. Využite pocit dotyku

Pripravte si kocky, fazuľu alebo iné predmety v množstve, ktoré naučíte. Potom ich požiadajte, aby počítali a jeden po druhom sa dotýkali predmetov, ktoré ste pripravili. V skutočnosti môžu deti absorbovať pojmy rýchlejšie, ak použijú túto metódu.

Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 6
Zoznámte sa s číslami pre škôlkarov Krok 6

Krok 6. Ukážte, ako písať správne čísla

Pri diskusii o konkrétnych číslach ich naučte, ako ich správne napísať. Potom ich nechajte napodobniť.

Staňte sa kreatívnym a zábavným učiteľom! Povedzte im, že číslo 1 má štíhle telo a veľký špicatý nos. Ver mi, ľahšie si zapamätajú látku, ak sa ju naučia zábavnou a zábavnou formou

Predstavte čísla materským školám, krok 7
Predstavte čísla materským školám, krok 7

Krok 7. Zdôraznite dôležitosť postupnosti čísel

V skutočnosti je pochopenie postupnosti čísel veľmi dôležité. Začnite preto učiť tento koncept tak, že na papier alebo tabuľu nakreslíte číselný riadok a vyplníte ho za sebou idúcimi číslami.

Pomôžte im porozumieť postupnosti čísel tým, že ich požiadate, aby vložili karty s číslami do správneho poradia. Môžete tiež pri počítaní predstierať, že sa mýlite, a požiadať ich, aby poukázali na to, kde je chyba

8. Predstavte materské školy čísla
8. Predstavte materské školy čísla

Krok 8. Naučte pojem „počítanie“

Akonáhle porozumejú číslam a ich poradiu, skúste ich požiadať, aby počítali z akéhokoľvek čísla (nielen z 1). Ak je to potrebné, ilustrujte koncept pomocou kariet alebo iných materiálov. Nechajte ich napríklad poskladať 5 kariet a pridať k nim 2 karty. Na spočítanie čísel by bolo oveľa efektívnejšie, keby nezačali počítať od 1; namiesto toho môžu začať počítať od čísiel 6, 7 atď. V budúcnosti bude tento koncept základným základom ich znalostí o pridávaní.

Metóda 2 z 2: Precvičte si schopnosť porozumieť číslam

Predstavte čísla materským školám 9. krok
Predstavte čísla materským školám 9. krok

Krok 1. Zahrajte si hru so základnými číslami

Po predstavení základných pojmov počítania a správneho poradia čísiel si vyskúšajte precvičiť ich základné schopnosti využívaním zaujímavých hier. Existuje mnoho rôznych typov hier, ktoré môžete cvičiť, z ktorých niektoré sú:

  • Hra postavte vežu z kociek. Nastavte konkrétne číslo alebo ich pozvite na diskusiu o čísle; Potom nechajte ich postaviť vežu z vopred určeného počtu kociek.
  • Vytvorenie konceptu schodiska. Pomocou kociek postavte niekoľko veží rôznych veľkostí. Najprv ich nechajte postaviť vežu z jednej kocky. Vedľa nej dajte postaviť vežu z kombinácie dvoch kociek a podobne. Táto hra ich prinúti triediť čísla a porozumieť ich vzťahu k veľkosti a číslu.
  • Stolné hry. Nechajte ich spočítať počet bodiek na líci kocky a zodpovedajúci počet ťahov na základe tohto počtu.
Krok 10
Krok 10

Krok 2. Počítajte pomocou skladby

Verte mi, počítanie pomocou piesní alebo riekaniek je účinné vtedy, ak si deti lepšie zapamätajú postupnosť čísel.

Predstavte čísla materským školám, krok 11
Predstavte čísla materským školám, krok 11

Krok 3. Použite obrázkovú knihu

Nebojte sa, kníhkupectvá a knižnice ponúkajú pre predškolákov rôzne knihy na počítanie. Vyberte si knihu, ktorá je bohatá na farby a obsahuje množstvo zaujímavých obrázkov.

Predstavte čísla materským školám, krok 12
Predstavte čísla materským školám, krok 12

Krok 4. Opýtajte sa „koľko?

„tak často, ako to len bude možné. Kedykoľvek nastane tá správna chvíľa, povzbudzujte ich, aby počítali. Koľko tanierov napríklad potrebujeme? Koľko kníh ste vybrali z police? Koľko cukríkov držíte?

Predstavte čísla materským školám 13. krok
Predstavte čísla materským školám 13. krok

Krok 5. Zdôraznite vzťah medzi číslami a veličinami

Vytvárajte hry, ktoré pomôžu deťom porozumieť vzťahu medzi číslami a ich zodpovedajúcimi veličinami. Požiadajte ich napríklad, aby pomenovali konkrétny počet orechov; potom ich požiadajte, aby k množstvu zobrali alebo pridali nejaké orechy. Potom ich požiadajte, aby pomenovali novú sumu a vysvetlili, či je vyššia alebo nižšia ako staré číslo.

Predstavte čísla materským školám 14. krok
Predstavte čísla materským školám 14. krok

Krok 6. Predstavte desať rámcov

Vytvorte obdĺžnik z 10 malých štvorcov (2 rady po 5 štvorcov). Potom označte alebo zafarbite malý štvorec, ktorý bude predstavovať určité číslo (napríklad zafarbite dva štvorce, aby predstavoval číslo 2).

Predstavte čísla materským školám, krok 15
Predstavte čísla materským školám, krok 15

Krok 7. Naučte ich porovnávať čísla

Vysvetlite, že čísla sa v skutočnosti pohybujú k vyššej nominálnej hodnote (na vysvetlenie tohto konceptu použite čísla 1 až 10). Najprv si na stôl pripravte fazuľu, kocky alebo inú jednu prísadu. Potom rozdeľte nástroje, ktoré si vyberiete, do dvoch skupín s rôznymi číslami; Jednu skupinu umiestnite na ľavú stranu stola a druhú skupinu na pravú stranu stola. Potom ich požiadajte, aby pomenovali, ktorá strana má väčšie číslo, a vypočítajte správne číslo pre každú stranu.

Túto techniku môžete použiť aj na výučbu konceptu rovnosti. Skúste napríklad vytvoriť dve skupiny nástrojov s rovnakým počtom (každá skupina obsahuje päť, desať atď.). Potom, čo spočítate počet každej strany, pokúste sa vysvetliť, čo znamenajú

Tipy

  • Povzbuďte ich, aby si výsledky cvičenia precvičovali tak často, ako to len bude možné. Verte mi, pravidelná prax môže v skutočnosti fungovať efektívnejšie než akékoľvek množstvo učebných materiálov na zlepšenie ich základných matematických schopností.
  • Chváľte ich, ak dokážu zvládnuť vyššie uvedené koncepty, a nekarhajte ich, ak majú problém porozumieť konceptu. V skutočnosti budú deti sebavedomejšie vo svojich schopnostiach a budú mať motiváciu učiť sa, ak im budete neustále poskytovať pozitívne povzbudenie a motiváciu.

Odporúča: