Mnoho študentov počas návštevy vyučovania zažíva nudu. Zvony hovoria o 14:32, ale v triede musíte stále sedieť do 15:00. Nuda z čakania na čas, kým uplynie hodina, spôsobuje, že sa z jednej sekundy stane hodina. Aby ste sa cítili kratšie, urobte nasledujúce kroky.
Krok
Metóda 1 z 3: Rozptýlenie
Krok 1. Strávte nejaký čas snívaním
Kým počkáte niekoľko minút, kým zazvoní, urobte si čas na premýšľanie o aktivite, ktorú by ste chceli robiť po škole, alebo o mieste, ktoré by ste navštívili, ak by ste mohli cestovať po svete. Predstavte si, že letíte alebo máte mimoriadne schopnosti. Vyplňte čas chvíľkou relaxácie pri predstavovaní. Keď sa znova sústredíte na hodinu, ukáže sa, že je to časovo náročnejšie, ako ste si mysleli.
Nenechajte sa unášať predstavivosťou. Ak sa chcete sústrediť na hodinu, použite materiál, ktorý sa vysvetľuje, ako súčasť fantázie. Napríklad: ak sa pri štúdiu matematiky nudíte, predstavte si dvoch robotov, ako na seba útočia pomocou kvadratickej rovnice. Táto metóda vám pomôže pokojne nasledovať lekciu
Krok 2. Nakreslite roztomilé obrázky (čmáranice) do zošita
Ak učiteľ nie je nablízku, aby videl, čo ste napísali, nakreslite si do zošita obrázky, kým učiteľ hovorí. Vyzeráte, že si poznámky robíte vážne, keď sa pozeráte na notebook na stole, aj keď sa snažíte rýchlejšie minúť čas.
Krok 3. Užite si kreatívne písanie
Táto metóda je užitočnejšia ako vytváranie vtipných obrázkov. Ak sa učiteľ nepozerá pozorne na slová, ktoré píšete, vyzerá to, že si robíte poznámky. Napíšte denník alebo správu blízkemu priateľovi. Okrem toho píšte krátke príbehy o určitých predmetoch v triede, napríklad o procese výroby zošívačky.
Krok 4. Rým
Keď učiteľ vysvetľuje, zmeňte vety na rýmované vety. Napríklad potom, čo učiteľ povie: „Aby ste zvládli skúšku, zamerajte sa na štúdium“, zmeňte ju na: „Zamerajte svoju pozornosť pri štúdiu tak, aby ste skúšku zvládli“. Okrem toho stále venujete pozornosť vysvetľovanému materiálu.
Krok 5. Počítajte, kým sa lekcia neskončí
Vopred sa rozhodnite, čo chcete počítať, napríklad: počet písmen „s“alebo slovo „dávajte pozor!“čo učiteľ povedal počas vyučovania. Počítaním zostanete bdelí a nevšimnete si plynutie času.
Metóda 2 z 3: Buďte zodpovedným študentom
Krok 1. Pred vstupom do triedy sa pripravte
Ak nepoznáte tému, ktorou sa budete zaoberať, lekcia bude veľmi nudná, pretože máte problém porozumieť vysvetľovanej látke. Zdá sa, že čas sa spomaľuje, keď sa nudíte. Na druhej strane sú hodiny príjemnejšie, a tak sa zdá, že čas ubehne rýchlejšie, ak ste pripravení.
- Pred vyučovaním si dokončite domáce úlohy a prečítajte si úlohy. Kým čakáte na začiatok hodiny, urobte si čas na prečítanie si poznámok z minulej hodiny a zapamätajte si, ako ďaleko bol materiál vysvetlený.
- Fyzická príprava na štúdium je rovnako dôležitá. Zvyknite si každý deň raňajkovať, obedovať a dobre sa vyspať, aby ste počas vyučovacích hodín mohli sústrediť svoju pozornosť.
Krok 2. Interagujte s učiteľmi a spolužiakmi
Podeľte sa o svoj názor, ak budete mať príležitosť. Skúste porozumieť tomu, čo sa hovorí. Ak učiteľ neumožní študentom diskutovať v malých skupinách, môže poskytnúť príležitosti na položenie otázok a zodpovedanie otázok. Aby sa vám zdalo, že čas rýchlo plynie, zapojte sa do hodiny, namiesto toho, aby ste len tak posedávali s nudou.
Krok 3. Zdokonaľte si schopnosti počúvania iných ľudí
Účasť na hodine neznamená len veľa hovoriť. Tiež musíte byť schopní dobre počúvať, keď hovoria iní ľudia.
Zamerajte sa na počúvanie toho, čo hovorí učiteľ alebo spolužiak, a ignorujte ostatné hlasy. Nenechajte sa rozptýliť inými zvukmi, napríklad: opakovaným klepaním ceruzkou, pokrčením papiera alebo zvukom autoalarmu na parkovisku. Sústreďte sa iba na toho, kto hovorí
Krok 4. Urobte si poznámky o vysvetľovanom materiáli
Schopnosti zapisovania poznámok sa nevytvárajú samy o sebe, ale je potrebné sa ich naučiť a precvičiť. Dobrou správou je, že máte túto príležitosť, keď ste ešte v škole.
- Zamerajte sa na hlavnú myšlienku. Nie je možné zapísať každé slovo, kým učiteľ vysvetľuje, pokiaľ neviete písať rýchlo na prenosnom počítači. Stačí si všimnúť hlavnú myšlienku vysvetľovaného materiálu. Učiteľ spravidla niekoľkokrát zdôrazní najdôležitejšie informácie, dokonca aj povie materiál, ktorý je potrebné poznamenať.
- Okrem toho dávajte pozor na materiál uvedený na doske alebo na snímke, pretože tieto informácie sú tiež dôležité.
Krok 5. Zaznamenajte informácie vlastnými slovami
Aby bola vaša myseľ počas hodiny aktívna, myslite na zábavné veci. Napríklad: zapamätanie si dobrých spomienok alebo vytváranie poznámok slovami, ktoré sú zrozumiteľnejšie. Učebnému materiálu je zvyčajne ťažšie porozumieť, ak si všimnete, čo učiteľ hovorí slovo od slova. Vďaka tejto metóde sa navyše rýchlejšie nudíte, pretože nemusíte veľa premýšľať. Namiesto toho si robte poznámky vlastnými slovami, pretože budete mať väčšiu energiu a porozumiete viac informáciám.
- Napríklad: keď učiteľ povie: „Jednou z veľkých vojen 20. storočia bola druhá svetová vojna“, jednoducho si všimnete: „Veľká vojna, 20. storočie, druhá svetová vojna“. Napíšte iba veci, ktoré sú dôležité, nie celú vetu.
- Používajte skratky, aby ste vedeli, čo znamenajú, aby ste si mohli zapísať ďalšie informácie.
Metóda 3 z 3: Vyrovnanie sa s nudou
Krok 1. Vykonajte časové rozdelenie
Keď sa zamyslíte nad dĺžkou nudnej hodiny, hneď vám napadnú nekonečné sedenia. Aby ste to prekonali, rozdeľte trvanie jedného predmetu na niekoľko krátkych sedení, aby bol čas rýchlejší. Musíte to však urobiť psychicky, ako keby ste hrali hru, aby bola lekcia rýchlejšia.
Napríklad: rozdeľte reláciu na „predslov“, „počúvajte informácie“, „robte si poznámky“, „zadávajte domáce úlohy“, „príprava na návrat domov“. Reláciu si môžete zapísať do zošita a po dokončení prečiarknuť. Ďalším spôsobom je rozdeliť čas na určité trvanie, napríklad: prvých 15 minút, druhých 15 minút atď
Krok 2. Zamyslite sa nad tým, prečo je trieda nudná
Zapíšte si veci, z ktorých máte počas hodiny pocit podráždenia alebo nudy, napríklad preto, že nemáte radi určitý predmet, neradi sedíte príliš dlho alebo nemôžete rozprávať. Nech už je dôvod akýkoľvek, jednoducho si ho zapíšte.
Krok 3. Vymyslite najlepšie riešenie
Ak vás nebaví príliš dlhé sedenie, opýtajte sa učiteľa, či si môžete dať prestávku uprostred sedenia, aby ste si mohli urobiť ľahký strečing. Ak vás konkrétny predmet nezaujíma, hľadajte počas hodiny zaujímavé veci. Napríklad: ak vás hodiny dejepisu nezaujímajú, namiesto štúdia histórie vo všeobecnosti čítajte príbehy hrdinov, ktorí žili v určitom období.
- Aj keď na hodinách nemôžete zmeniť všetko, čo je nudné, niektoré veci áno. Diskutujte o svojom probléme s učiteľom a nájdite riešenie. Sú učitelia, ktorí nie sú ochotní urobiť zmeny, ale sú aj takí, ktorí sú ochotní pomôcť rôznymi spôsobmi.
- Ak to chcete prediskutovať s učiteľom, urobte to mimo vyučovania. Po škole navštívte učiteľa, aby vám vysvetlil váš problém. Napríklad: „Dobré popoludnie, pán Jono. Stretol som ťa, pretože som sa chcel opýtať a nájsť riešenie. Napriek tomu, že hodiny nie sú príliš dlhé, je pre mňa ťažké sa sústrediť, ak musím dlho sedieť. Veľmi by mi pomohlo, keby som sa mohol v strede relácie trochu pohybovať. Zdá sa, že priatelia prežívajú to isté. Rozumiem, ak namietaš. Ďakujem za ochotu premýšľať o tejto záležitosti. “
Krok 4. Vyzvite sa
Niekedy sa nudíte, pretože čakáte, kým vaši priatelia porozumejú vysvetľovanému materiálu. Ak je to tak, môžete požiadať učiteľa, aby vám zadal mierne náročnú úlohu na strávenie času, napríklad tak, že urobíte úlohu, ktorá vás prinúti premýšľať a zároveň baviť.
Tipy
- Ak potrebujete použiť telefón alebo študovať iné predmety, požiadajte učiteľa o povolenie.
- Počúvajte pozorne, keď učiteľ diskutuje o dôležitom materiáli.
- Choďte každú chvíľu na toaletu, aby ste strávili niekoľko minút. Učiteľ však nemusí nevyhnutne dovoliť zabrániť „reťazovej reakcii“, pretože iný študent požiada o povolenie a potom ďalší študent urobí to isté. Nepýtajte si dovolenie, keď je hodina takmer na konci alebo si dajte prestávku, pretože učiteľ povie: „Malo by byť prestávky“alebo „Počkajte, kým nenastane čas na odpočinok“.
- Nebojte sa nakresliť zošit alebo urobiť niečo, čím by ste prekonali nudu.
- Požiadajte o povolenie ísť na toaletu, aby ste sa mohli osviežiť a ponaťahovať sa alebo ísť na prechádzku do školského areálu.
- Jedenie občerstvenia, žuvačky alebo cmúľanie cukríkov s vôňou mäty vás môže zbaviť nudy a zvyku pozerať sa na hodiny. Uistite sa, že to učiteľ najskôr povolí!
- Nemyslite len na to, aká je to nuda alebo ako dlho musíte brať hodiny.
- Dokončite čo najviac úloh. Učiteľ niekedy volá vaše meno, ale nerozumiete, čo sa hovorí. Nenechajte sa preto rušiť počas lekcií.
- Stlačte gule na odbúranie stresu, aby ste porazili nudu.
- Nakreslite si obrázky na nohy alebo na dlane, ale nenechajte učiteľa vidieť, čo robíte.
