Mnoho ľudí chce čítať rýchlo, ale majú problém porozumieť textu, ktorý čítajú. Výsledkom je, že sú nútení čítať znova od začiatku alebo pomalšie, aby porozumeli informáciám v čítaní. Táto schopnosť však nie je v skutočnosti určená rýchlosťou čítania. Tento článok vysvetľuje, ako čo najlepšie porozumieť textu iba pri jednom prečítaní.
Krok
Metóda 1 zo 4: Čítanie textu v skratke
Krok 1. Prečítajte si text na prvý pohľad
Nájdite si 1-2 minúty na dôkladné preskúmanie textu a zistenie dôležitých vecí, ktoré potrebujete vedieť. Najprv vykonajte niektoré z krokov popísaných v druhej metóde („Využitie informácií, ktoré už poznáte“), aby ste určili základy, napríklad:
- Je text prezentovaný ako zoznam faktov, konceptov, ktorým je potrebné porozumieť, alebo ako sled udalostí?
- Aké činnosti musíte urobiť, aby ste ľahšie porozumeli textu, ktorý čítate?
Krok 2. Zamerajte sa na čítanie podľa odpovedí na otázky o texte, ktorý si chcete prečítať
Ak chcete čítať úlohu, aby ste splnili školskú úlohu, odpovedzte na nasledujúce otázky:
- Prečo by som mal čítať tento text? Aké sú výhody tejto úlohy?
- Súvisí toto zadanie s materiálom vyučovaným v škole? Vysvetľuje tento text hlavnú myšlienku alebo obsahuje iba príklady a informácie, ktoré podporujú hlavnú myšlienku?
- Čo získam po prečítaní tohto textu? (Nápady, základné informácie, postupy, prehľad?)
- Aké podrobnosti o informáciách si musím zapamätať? (Mám porozumieť celému textu alebo len hlavnej myšlienke?)
Krok 3. Napíšte si odpovede na otázky ako pripomienku pri čítaní
Metóda 2 zo 4: Využitie informácií, ktoré už poznáte
Krok 1. Zamyslite sa nad tým, čo už v texte viete
Odpovedzte na nasledujúce otázky súvisiace s písaním alebo používaním textu:
- Kto napísal tento text? Čo viem o autorovi?
- Kedy bol text napísaný? Čo viem o tom období písania?
Krok 2. Zistite, čo je v texte napísané, jeho poradie a aké dôležité informácie sú uvedené na ktorej stránke
Za týmto účelom urobte nasledujúce veci:
- Prečítajte si obsah.
- Zistite počet kapitol a prečítajte si názov každej kapitoly.
- Pozrite sa na predložené obrázky a grafy.
- Prečítajte si úvod a záver.
- Prečítajte si úvod.
Krok 3. Zamyslite sa nad tým, čo viete o diskutovanej téme
Možno už nebudete musieť čítať ďalej, alebo si prečítate iba časť, ktorú je potrebné preštudovať.
Metóda 3 zo 4: Označenie vecí dôležitých
Krok 1. Rozhodnite sa, ako označíte hlavné myšlienky a dôležité informácie
Značky v texte sú užitočné ako vodítka, takže je pre vás jednoduchšie nájsť študovaný materiál. Okrem toho vám pripomenie porozumenie, ktoré sa prvýkrát objavilo pri opätovnom prečítaní označeného textu. Spôsob označovania textu závisí od toho, čo čítate, napríklad: vaša vlastná kniha alebo knižnica, text vytlačený na papieri alebo na obrazovke počítača.
Krok 2. Označte text fixkou alebo perom, ak čítate vlastnú knihu alebo papier
Vďaka tomu budete pripravení klásť otázky a komentovať to, o čom chcete na hodine diskutovať. Učiteľ vás teda bude hodnotiť ako aktívneho a zodpovedného študenta. Za týmto účelom urobte nasledujúce:
- Pripravte si 2 fixky rôznych farieb a 1 guľôčkové pero.
- Prvou značkou označte dôležité informácie a veci, ktoré si musíte zapamätať. (Označte iba niekoľko dôležitých informácií na stránku. Neoznačujte celý text).
- Druhou značkou označte veci, ktorým nerozumiete, chcete sa ich pýtať a názory, s ktorými nesúhlasíte.
- Na písanie komentárov k textu používajte pero. (Písanie komentárov vám pomôže aktívne porozumieť čítanému materiálu a zapamätať si ho).
Krok 3. Ak čítate knihu z knižnice, nedávajte na ňu žiadne značky
Namiesto toho si robte poznámky pomocou malého papiera, poznámkových blokov alebo zošitov.
Krok 4. Ak si chcete robiť poznámky z textu na obrazovke počítača, vyberte požadovaný text a potom ho skopírujte a prilepte a uložte ako nový dokument
Niektoré programy poskytujú možnosť označiť text na obrazovke pomocou farby, písania komentárov alebo iným spôsobom.
Metóda 4 zo 4: Porozumenie čítanej látke
Krok 1. Zamyslite sa nad materiálom, ktorý ste práve prečítali
Po prečítaní nerobte ihneď iné činnosti, pretože všetky informácie budú z krátkodobej pamäte vymazané. Ak sa zamyslíte nad materiálom, ktorý ste práve prečítali, lepšie porozumiete a budete si môcť zapamätať viac informácií.
Krok 2. Použite aspoň 2 z nasledujúcich metód:
- Zamyslite sa nad materiálom po prečítaní na prvý pohľad (aby ste zistili vhodnosť materiálu na účel čítania).
-
Zhrňte zodpovedaním nasledujúcich otázok:
- Aký je zámer autora pri písaní tohto textu? Kto je obecenstvo, ktoré bude čítať tento text?
- O ktorých hlavných myšlienkach/témach sa diskutuje?
- Aké dôvody a dôkazy podporujú hlavnú myšlienku?
- Je tento text v súlade s účelom čítania?
- Čo sa môžem z tohto textu naučiť?
- Aká je moja odpoveď a ako dôrazne reagujem na tento text? Prečo?
- Spochybnite materiál v texte. Čo si myslím, že je nesprávne/správne? Prečo? Aké sú dôvody na podporu tohto názoru?
Krok 3. Prečítajte si text znova za 24 hodín, aby ste mu lepšie rozumeli
Táto metóda bude prenášať informácie z krátkodobej pamäte do dlhodobej pamäte.
Krok 4. Dokončite úlohu čo najskôr po prečítaní textu
Ak chcete porozumieť materiálu, pretože musíte splniť úlohu, požadované informácie sa nájdu rýchlejšie.
