Tvorba výskumných prác zahŕňa prípravu argumentov na základe analýzy výsledku výskumu. Výskumné práce sú úlohy, ktoré sa zvyčajne zadávajú na úrovni stredných alebo vysokých škôl. Obsah papiera môže pokrývať široké spektrum tém, od lekárskej vedy po stredovekú históriu. Písanie výskumnej práce môže byť zdrvujúce, najmä keď práve začínate. Správnou organizáciou svojich myšlienok a zdrojov bude jednoduchšie začať písať vedeckú prácu a s písaním budete mať menšie problémy.
Krok
Časť 1 zo 6: Príprava na postúpenie
Krok 1. Pozorne si prečítajte popis práce
Väčšinu úloh z výskumných prác zadávajú učitelia s určitými pravidlami. Predtým, ako ho začnete písať, uistite sa, že rozumiete presne tomu, čo papier požaduje. Niektoré veci, ktoré by ste mali vedieť, sú:
- Dĺžka papiera.
- Počet a druhy odkazov, ktoré sa majú citovať.
- Téma z papiera. Požiada vás, aby ste napísali v konkrétnej tematickej oblasti, alebo sa od vás požaduje, aby ste si vybrali vlastnú tému? Dávajú vaši učitelia/lektori návrhy na výber témy? Existujú nejaké obmedzenia pri výbere tém?
- Termín odovzdania papiera.
- Musíte pred odoslaním prác odovzdať ďalšie úlohy? Váš učiteľ/učiteľ vás napríklad môže požiadať, aby ste spolu s hotovým dokumentom predložili hrubý návrh na posúdenie alebo osnovu príspevku.
- Formát, ktorý použijete. Mali by byť vaše papiere vložené dvakrát? Musíte to napísať v AKOM formáte? Musíte urobiť bibliografiu?
- Ak si nie ste istí ktoroukoľvek z vyššie uvedených vecí, neváhajte sa opýtať svojho lektora/učiteľa.
Krok 2. Pripravte si nástroje na písanie
Mnoho ľudí rád píše pomocou prenosného počítača. Iní radšej píšu do kníh perom. Uistite sa, že máte všetky materiály, ktoré potrebujete na napísanie. Uistite sa, že váš počítač funguje správne a že máte dostatok materiálu na písanie.
Ak nemáte počítač s prístupom na internet, ale potrebujete ho, skúste požiadať o prístup k počítaču na univerzite, v škole alebo v knižnici
Krok 3. Rozdeľte úlohu na malé časti a potom si vytvorte pracovný rozvrh
Vytvorenie výskumnej práce často zahŕňa mnoho fáz; každý z nich potrebuje veľa času. Ak chcete napísať dobrú prácu, uistite sa, že máte dostatok času - najmenej jeden alebo dva dni - na dokončenie každej etapy. Ideálny čas potrebný na výskum a napísanie práce sú dva týždne. Dĺžka času bude závisieť od niekoľkých faktorov, vrátane dĺžky zadania, vašich znalostí témy článku, štýlu písania a všetkých ďalších úloh, ktoré máte. Tu je príklad spoločného plánu, ktorý je možné prispôsobiť vašim potrebám:
- 1. deň: Začnite čítať a rozhodnite sa pre tému
- 2. deň: Zhromažďovanie zdrojov výskumu
- 3. deň s.d. 5: Prečítajte si a zaznamenajte výsledky výskumu
- 6. deň: Pripravte si obrys papiera
- 7. deň s.d. 9: Písanie prvého konceptu
- Deň 10 atď.: Revidujte návrh na dokončenie
- Rozsah a zložitosť výskumnej práce je veľmi variabilná. Vypracovanie referátu stredoškolákovi trvá dva týždne, papier postgraduálnemu študentovi rok a pre profesora môže príprava príspevku, ktorý napíše vo svojom odbore, roky.
Krok 4. Vyberte si niekoľko miest, ktoré vám môžu poskytnúť priestor na sústredenie
Niektorí ľudia radi čítajú a píšu v tichom a izolovanom prostredí, ako je súkromná študovňa alebo knižnica. Iní sa môžu viac sústrediť na miestach, ktoré majú viac aktivít, ako sú kaviarne alebo internátne rekreačné miestnosti. Nájdite si niekoľko vhodných miest na napísanie semestrálnej práce. Zaistite, aby tieto miesta mali dostatočné osvetlenie (v ideálnom prípade s oknami, do ktorých vstupuje prirodzené svetlo) a elektrickú zásuvku pre prenosný počítač.
Časť 2 zo 6: Stanovenie témy výskumu
Krok 1. Zistite, či by ste tému mali definovať sami
Tému výskumu spravidla určí učiteľ. Hneď ako bude určená aj vaša téma, prejdite na ďalší krok. Môžete si však vybrať vlastnú tému, na rozhodnutie budete potrebovať určitý čas.
Krok 2. Vyberte tému, ktorá zodpovedá pravidlám priradenia
Aj keď je téma voľná, stále budete obmedzení určitými pravidlami. Vaša téma by mala byť relevantná pre triedu, ktorú navštevujete, a pre zadanie. Napríklad vaša téma sa môže týkať niečoho, čo bolo prednesené v triede. Alebo by mala vaša téma súvisieť s Francúzskou revolúciou. Uistite sa, že zadaniu rozumiete a že vaša téma súvisí s jeho zadaním.
Napríklad lektor kurzu mikrobiológie by neprijal komplexný výskumný dokument o osvietenstve. Podobne americký profesor literatúry, ktorý požiada o referát o F. Scottovi Fitzgeraldovi, nebude šťastný, ak predložíte esej o Jeffovi van der Meerovi. Zaistite, aby bola vaša téma eseje relevantná
Krok 3. Vytvorte si zoznam relevantných tém, ktoré vás zaujímajú
Keď porozumiete pravidlám priradenia, môžete sa začať obzerať po vhodných témach. Existuje veľká šanca, že hneď nájdete dobrú tému. Často ho však musíte dlho hľadať, kým nájdete ten, ktorý vám vyhovuje. Uistite sa, že potenciálne témy, ktoré si vyberiete, vás budú zaujímať. Je to dôležité, pretože nad jeho skúmaním strávite veľa času, a preto bude úloha príjemnejšia, ak vás to bude baviť. Tému môžete vyhľadať nasledujúcimi spôsobmi:
- Prezrite si poznámky z prednášky a učebnice. Existuje téma, ktorá vás zaujíma? Podčiarkujete v knihách vety, pretože sa o nich chcete dozvedieť viac? Tieto veci vás môžu priviesť k téme.
- Pamätajte si posledné čítanie, ktoré ste si najviac užili. Čítanie môže pre vás prispieť k téme.
- Porozprávajte sa so spolužiakmi o prednáškach. Diskutujte o veciach, ktoré vás zaujímajú (a nie).
Krok 4. Vyberte tému
Potom, čo ste spísali zoznam zaujímavých tém, skúste si ich postupne pozrieť. Je niečo, čo ťa skutočne zaujíma? Našli ste medzi nimi niečo spoločné? Ak napríklad polovica tém vo vašom zozname súvisí so zbraňou v 1. svetovej vojne, váš záujem môže byť viac zameraný tam. Pri výbere témy je potrebné zvážiť aj tieto veci:
- Relevantnosť k zadaniu. Spĺňa téma všetky pravidlá zadania?
- Množstvo výskumných materiálov, ktoré sú k tejto téme k dispozícii. Napríklad na tému pietnych miest v Indonézii musí byť k dispozícii množstvo informácií. Počet odkazov týkajúcich sa reakcie katolíckej cirkvi v Banyumase na rapové piesne však nemusí byť príliš veľký.
- Ako úzka je téma požadovaná. Niektoré úlohy v papierovej podobe požadujú veľmi konkrétne témy: napríklad vás môže požiadať, aby ste preskúmali históriu jedného objektu (napríklad vrchu). Ostatné zadania môžu mať širší rozsah, napríklad pokiaľ ide o zapojenie žien do boja za nezávislosť Indonézskej republiky. Ak je vaša téma dostatočne zúžená, budete menej zahltení šírkou informácií a budete môcť hlbšie porozumieť referenčným zdrojom. Napríklad nebudete môcť napísať perfektný 10-stranový dokument na tému „Druhá svetová vojna“. Téma je príliš široká a ťažká. Môžete však napísať dobrý 10-stranový dokument o „Snímkach z 2. svetovej vojny v indonézskych novinách“.
Krok 5. Prechádzajte zdrojmi o potenciálnej téme jednu až dve hodiny
Kým sa rozhodnete vybrať konkrétnu tému, neprečítajte si referencie príliš dôkladne, pretože to bude strata času. Môžete však preletieť veci súvisiace s témami vo vašom zozname. Môžete zistiť, či je téma príliš široká alebo úzka, alebo dokážete rozpoznať úroveň relevantnosti témy pre zadanie. Po prvom prečítaní môžete:
- Rozhodnite sa pre tému, ktorú je možné použiť, a začnite o nej písať
- Zistite, či úpravy témy, ktorú si vyberiete, alebo nie
- Zistite, či je možné tému použiť alebo nie, a otestujte, či sú použiteľné ďalšie témy z vášho zoznamu
Krok 6. Diskutujte o svojej téme s učiteľom
Mnoho učiteľov, lektorov a asistentov učiteľa rád poskytne rady a vstup pre študentov, ktorí píšu referáty. Ak si nie ste istí, či je vaša téma dobrá alebo nie, možno vás bude môcť usmerniť jeden z lektorov. Dohodnite si stretnutie a prediskutujte svoje nápady z papiera.
- Je dobré začať včasnú diskusiu s učiteľom alebo lektorom, aby ste mohli prijať návrhy, kde hľadať referencie alebo ako štruktúrovať svoju prácu.
- Vždy buďte pripravení, tému článku dobre formulujte. Váš profesor alebo učiteľ bude chcieť, aby ste za nimi prišli s dobre premyslenými témami a myšlienkami.
Časť 3 zo 6: Zber výskumných materiálov
Krok 1. Zhromaždite kľúčové zdroje
Primárne zdroje sú pôvodné objekty, ktoré ste napísali, zatiaľ čo sekundárne zdroje sú komentáre k hlavnému zdroju. Pravdepodobne budete mať primárny zdroj, ak píšete výskumnú prácu zo sociálnych vied alebo umenia. Je nepravdepodobné, že budete potrebovať analýzu primárnych zdrojov v prírodných vedách. Pokiaľ ide o tému článku, pravdepodobne budete potrebovať:
- Literárne dielo
- Film
- Rukopis
- Historické dokumenty
- List alebo denník
- Maľba
Krok 2. Hľadaj sekundárne zdroje a referencie na internete
Mnoho univerzít a škôl si predplatí online databázy ako miesto na nájdenie referenčných materiálov. Tieto databázy vám pomôžu nájsť vedecké články, akademické monografie, vedecké práce, zdrojové indexy, historické dokumenty alebo iné materiály. Na vyhľadanie materiálov relevantných pre danú tému použite funkciu vyhľadávania podľa kľúčových slov.
- Ak sa vaša škola neprihlási k odberu veľkých databáz, môžete na internete vyhľadať časopisy s otvoreným prístupom alebo pomocou Jstor a Google Scholar začať hľadať solídny výskumný materiál. Pozor by ste si však mali dať aj na informácie, ktoré nájdete na internete.
- Niekedy tieto databázy poskytujú priamy prístup k zdroju - napríklad verzii vedeckého článku vo formáte PDF. V ostatných prípadoch vám databáza jednoducho poskytne názov článku, ktorý si musíte vyhľadať sami v knižnici.
Krok 3. Na zozbieranie referencií použite vyhľadávací nástroj v knižnici
Miestne, univerzitné alebo národné knižnice majú vo svojich zbierkach okrem prehľadávateľných databáz aj referenčné zdroje. Použite vyhľadávací nástroj knižnice na vyhľadávanie relevantných názvov, autorov, kľúčových slov a tém.
Zaistite si úplný zoznam názvov, autorov, čísel článkov a umiestnenia týchto zdrojov. Dôvodom je, že ho možno budete musieť vystopovať
Krok 4. Navštívte knižnicu
Väčšina knižníc organizuje svoje poličky podľa predmetov. Ak hľadáte materiál na jednu tému, knihy o nej sa pravdepodobne nachádzajú blízko seba. Výsledky vyhľadávania pomocou vyhľadávača knižnice vás presmerujú na správne miesta, kde nájdete relevantné knihy. Uistite sa tiež, že sa pozriete na police okolo kníh, ktoré hľadáte, pretože môžete nájsť relevantné zdroje, ktoré sa pri vyhľadávaní na internete nezobrazia. Pozrite sa aj na ďalšie knihy, ktoré môžu súvisieť s vašou témou.
Mnoho knižníc zaradilo určité knihy do oddelenej sekcie od zvyšku zbierky. Niekedy tieto knihy nesmú opustiť knižnicu, a preto budete musieť vytvoriť kópie fotokopírovaním alebo digitálnymi skenermi
Krok 5. Porozprávajte sa s knihovníkom
Knihovníci majú hlboké znalosti o zbierkach v knižniciach, kde pracujú. Niektoré knižničné systémy majú dokonca knihovníkov, ktorí sú odborníkmi v určitých oblastiach, ako je právo, prírodoveda alebo literatúra. Porozprávajte sa s knihovníkom o svojej téme. Možno vás bude môcť nasmerovať na prekvapivé a užitočné zdroje.
Krok 6. Skontrolujte presnosť zdroja
V okolí je veľa informácií. Niektoré z nich môžu byť presné a niektoré nie. Niekedy nie je ťažké vybrať presné informácie. Existuje však niekoľko režimov, ktoré môžete použiť na zaistenie dobrej presnosti zdroja informácií, ktoré získate:
- Zaistite, aby boli vaše zdroje skontrolované odborníkmi. Ak dielo nebolo recenzované odborníkmi, je pravdepodobné, že je nepresné alebo menej spoľahlivé.
- Nespoliehajte sa príliš na obľúbené stránky. Wikipedia a ďalšie podobné stránky sú užitočnými zdrojmi pre stručné informácie (napríklad o dôležitých dátumoch), nie pre hĺbkovú analýzu. Pozrite si informácie o obľúbených stránkach s dostupnými akademickými zdrojmi.
- Vyhľadajte knihy vydané renomovanými vydavateľmi. Ak je vašim zdrojom publikovaná kniha, uistite sa, že je publikovaná dobrým vydavateľom. Mnoho veľkých vydavateľských inštitúcií je spojených so špičkovými univerzitami. Neverte informáciám, ktoré pochádzajú z kníh, ktoré sami vydávajú.
- Požiadajte odborníkov vo svojom odbore o obľúbené časopisy. Niektoré vedecké a akademické časopisy majú vyššiu kvalitu ako ostatné. Pre študentov však bude veľmi ťažké odlíšiť kvalitné časopisy od nekvalitných. Pýtajte sa preto na názor odborníkov na najdôveryhodnejšie časopisy.
- Vyhľadajte zdroje s dobrými poznámkami pod čiarou alebo citáciami. Väčšina solídnych výsledkov výskumu bude mať zvyčajne dobrú bibliografiu. Ak nájdete článok, ktorý nemá bibliografiu, je pravdepodobné, že autor neskúmal výskum iných ľudí.
Krok 7. Prečítajte si citát pre ďalšie informácie
Jedným z najlepších miest na hľadanie myšlienok pre ďalší výskum je citačný zoznam alebo bibliografia. V bibliografii autori uvádzajú zdroje informácií, ktoré použili pri svojom výskume. Pomocou neho môžete tieto zdroje vyhľadať a tiež si ich prečítať. Ak sa vám páčia závery spisovateľa, skúste si overiť zdroje, ktoré použil.
Krok 8. Dobre zorganizujte výskumné materiály
V tomto bode už pravdepodobne máte množstvo kníh, odborných článkov, časopisov a ďalších zdrojov informácií. Nastavte systém na organizáciu materiálov. Môžete napríklad vytvoriť v počítači samostatný priečinok na ukladanie článkov alebo organizovať knihy z výskumu na tej istej poličke. Nedovoľte, aby ste prišli o tieto zdroje.
Časť 4 zo 6: Múdre používanie výskumných materiálov
Krok 1. Starostlivo analyzujte hlavné zdroje
Ak píšete výskumnú prácu analyzujúcu primárny zdroj, začnite tým, že čo najdôkladnejšie preskúmate svoje hlavné materiály. Pozorne si to prečítajte, pozorne si to všímajte a všímajte si z toho detaily. Skúste si zapísať svoje prvé pozorovania, ktoré vám pomôžu položiť základy. Nenechajte svoje myšlienky zmiznúť, keď si začnete čítať názory odborníkov na danú tému.
Krok 2. Skenovanie sekundárnych materiálov z hľadiska relevantnosti
Nepredpokladajte, že všetky zdroje budú rovnako dôležité pre vašu tému výskumu. Niektoré názvy nemusia zodpovedať obsahu a niekedy nájdete výsledky výskumu, ktoré nie sú dobré alebo sa odlišujú od témy. Predpokladajte, že iba polovicu zdrojov, ktoré ste nazbierali, skutočne použijete. Predtým, ako začnete písať podrobné poznámky, zistite, či zdroj stojí za hĺbkové prečítanie. Niektoré spôsoby, ako to urobiť rýchlo, sú:
- Naskenovaním názvov kapitol a sekcií určte hlavné témy. Pridajte do záložiek konkrétne sekcie alebo kapitoly, ktoré môžu byť pre vás relevantné.
- Prečítajte si najskôr úvod a záver. Dve časti popisujú témy, ktorým sa autor zaoberá, a to, či tieto témy môžete použiť aj vy.
- Prezrite si poznámky pod čiarou, aby ste zistili, do akej diskusie sa autor zdroja zapojil. Ak píšete prácu zo psychológie a poznámky pod čiarou na tomto papieri citujú výlučne filozofov, potom tento článok pre vás nemusí byť relevantný.
Krok 3. Rozhodnite sa, ktoré materiály budete do hĺbky čítať, ktoré budete čítať iba čiastočne a ktoré nepoužijete
Po prelistovaní výskumných materiálov určite, ktoré materiály budú vo vašom výskume najužitočnejšie. Niektoré zo zdrojov budú veľmi užitočné a možno si ich budete chcieť prečítať celé. Niektoré iné zdroje však môžu obsahovať iba malú časť svojho obsahu, ktorý je relevantný pre váš výskum. Iné zdroje môžu mať irelevantný obsah, a preto sa ich môžete zbaviť.
Krok 4. Robte si poznámky opatrne
Množstvo informácií vás môže zahltiť napísaním referátu. Dozviete sa nové pojmy, pojmy a argumenty. Aby ste sa udržali v poriadku (a jasne si zapamätali, čo ste si prečítali), urobte si podrobné poznámky. Tieto poznámky môžete napísať napríklad na samostatný zápisník alebo dokument na spracovanie textu vo svojom počítači. Medzi poznámky, ku ktorým by ste si mali robiť poznámky, patrí:
- Hlavný argument alebo záver zo zdroja
- Použitá metodika
- Kľúčový dôkaz zo zdroja
- Alternatívne vysvetlenie výsledkov pre zdroj
- Všetky veci, ktoré vás prekvapia alebo zmätia
- Kľúčové pojmy a koncepty
- Veci, s ktorými nesúhlasíte alebo pochybujete o argumente zdroja
- Otázky týkajúce sa zdrojov
- Užitočné citáty
Krok 5. Citujte informácie opatrne
Pri vytváraní poznámok sa uistite, že presne uvádzate, ktorý zdroj vám poskytol určité informácie. Väčšina citácií obsahuje meno autora, dátum vydania, názov vydania, názov časopisu (ak je relevantný) a číslo strany. Ďalšie informácie, ktoré môžu byť zahrnuté, sú meno vydavateľa, stránka používaná na prístup k publikácii a mesto, v ktorom bol zdroj zverejnený. Nezabudnite, že ak použijete informácie v ňom uvedené, musíte uviesť zdroj. V opačnom prípade môže dôjsť k obvineniu z plagiátorstva alebo akademickej nepoctivosti.
- Použite citačný formát požadovaný vašim učiteľom. Medzi bežne používané formáty citácií patria: MLA, Chicago, APA a CSE. Každý z týchto formátov má príručku na písanie, takže môžete zdroje citovať správne.
- Existuje mnoho počítačových programov, ktoré vám môžu pomôcť ľahko nastaviť formát citácie, vrátane EndNote a RefWorks. Niektoré systémy na spracovanie textu majú aj citačný program, ktorý vám môže pomôcť pri zostavovaní bibliografie.
Krok 6. Usporiadajte a konsolidujte informácie
Ako si ďalej všimnete zo zdroja, začnú sa objavovať určité vzorce súvisiace s vašou témou. Našli ste nejaké nezhody? Existuje v niečom všeobecná zhoda? Nezahŕňa väčšina zdrojov kľúčovú tému ich diskusie? Usporiadajte si poznámky podľa týchto kľúčových vzorov.
Časť 5 zo 6: Tvorba kostry
Krok 1. Otvorte nový prázdny dokument a načrtnite papier
Osnova je kľúčom k napísaniu výskumnej práce, obzvlášť dlhšej. Osnova vám pomôže zamerať sa na obsah príspevku. Rámec navyše uľahčí aj proces písania. Pamätajte si, že dobrý prehľad nemusí obsahovať úplne dokonalé odseky. Osnova bude namiesto toho obsahovať iba základné informácie, ktoré bude potrebné neskôr reorganizovať. Toto zahŕňa:
- téza práce
- Téma vety, kľúčové dôkazy a hlavný záver pre každý odsek
- Pravidelné poradie odsekov
- Záverečné vyhlásenie
Krok 2. Napíšte predbežné vyhlásenie o práci
Na napísanie väčšiny výskumných prác budete musieť argumentovať na základe dostupných dôkazov a vlastnej analýzy. Svoj argument prednesiete pomocou tézy a zvyšok nasledujúcich odstavcov sa bude týkať tohto tvrdenia. Diplomová práca musí byť vyhlásením, ktoré:
- argumentačný. Nemôžete len povedať, že niečo sú všeobecné znalosti alebo základný fakt. „Obloha je modrá“, napríklad nie je vyhlásením o diplomovej práci.
- Presvedčivé. Vaša práca musí byť založená na dôkazoch a hĺbkovej analýze. Nepíšte diplomovú prácu, ktorá je divoká, nekonvenčná alebo nedokázateľná.
- Podľa vašej úlohy. Pri písaní príspevku musíte dodržať všetky parametre a pokyny.
- Môže sa vykonať v súlade s dostupným priestorom. Udržujte svoju diplomovú prácu ostrú a koncentrovanú. Ak to urobíte, budete schopní dokázať body, ktoré ste urobili v priestore, ktorý máte k dispozícii.
Krok 3. V hornej časti osnovy napíšte vyhlásenie o práci
Pretože všetko ostatné závisí od tvrdenia práce, mali by ste to mať vždy na pamäti. Napíšte vyhlásenie v hornej časti obrysu veľkými tučnými písmenami.
- Ak musíte pri písaní diplomovej práce zmeniť, urobte to. Je možné, že sa vám počas písania príspevku zmenia myšlienky.
- Ďalšími kľúčovými vecami, ktoré je potrebné zahrnúť do úvodu, sú metódy, parametre štúdie, ktorú ste vykonali, a prehľad nasledujúcich sekcií.
Krok 4. Zamyslite sa nad základnými informáciami potrebnými pre danú tému
Mnoho článkov má na začiatku časť, ktorá poskytuje čitateľom informácie o ich téme. V mnohých prípadoch budete musieť zahrnúť aj diskusiu o tom, čo o vašej téme povedali iní vedci (prehľad literatúry). Vytvorte si zoznam informácií, ktoré budete musieť vysvetliť, aby čitateľ lepšie porozumel obsahu príspevku.
Krok 5. Zamyslite sa nad informáciami, ktoré budete potrebovať na preukázanie pravdivosti tvrdenia práce
Aký dôkaz potrebujete, aby ste dokázali, že máte pravdu? Budete potrebovať textové, vizuálne, historické alebo vedecké dôkazy? Potrebujete znalecký posudok? Tento dôkaz si overte vo svojich záznamoch.
Krok 6. Vytvorte obrys pre telo odseku
V texte odseku je miesto, kde bude prebiehať váš výskum a analýza. Väčšina odsekov má niekoľko viet a všetky tieto vety by mali navzájom súvisieť. Ideálne je, ak každý odsek textu doplní predchádzajúci odsek a posilní vašu argumentáciu. Každý odsek textu bude spravidla mať:
- Tematická veta, ktorá uvádza, aké dôkazy budú vysvetlené a ich relevantnosť.
- Prezentácia dôkazov vo forme citátov, výsledkov z vedeckých štúdií alebo výsledkov prieskumov.
- Vaša analýza dôkazov.
- Diskusia o tom, ako dôkazy použili iní vedci.
- Jedna alebo dve záverečné vety vysvetľujúce význam analýzy.
Krok 7. Usporiadajte odseky tela
Každý odsek tela by mal byť schopný stáť samostatne. Každý z telesných odsekov by sa však mal tiež navzájom dopĺňať a argumentovať výpoveďou. Odseky v tele usporiadajte štruktúrou, ktorú je možné ľahko sledovať a pochopiť. Toto usporiadanie bude závisieť od témy, o ktorej píšete, ale vo všeobecnosti môžete odseky svojho tela štruktúrovať nasledujúcimi spôsobmi:
- Chronologické. Ak napríklad váš výskumný dokument pojednáva o histórii artefaktu, možno budete chcieť prediskutovať jeho kľúčové vlastnosti v chronologickom poradí.
- Koncepčný. Možno sa budete musieť vo svojom príspevku zaoberať hlavnými témami a diskutovať o každom koncepte jednotlivo. Ak napríklad váš dokument pojednáva o tom, ako konkrétny film predstavuje pohlavie, rasu a sexualitu, vytvorte samostatné sekcie, ktoré sa zaoberajú každým z týchto konceptov.
- Na základe mierky. Ak napríklad váš príspevok pojednáva o vplyve očkovacích látok, zorganizujte diskusiu podľa veľkosti populácie - od najmenšej po najväčšiu, ako je napríklad vplyv očkovacej látky na dedinu, potom na krajinu a nakoniec na svet.
- Na základe štruktúry „áno-nie-tak“. V štruktúre „áno-nie-tak“predstavíte jeden uhol pohľadu (perspektívu „áno“), potom iný uhol pohľadu, ktorý je proti nemu (perspektíva „nie“), a nakoniec vezmete najlepšie časti každého uhla pohľadu. vytvoriť novú teóriu („hotová“časť). Túto štruktúru môžete použiť napríklad vtedy, ak váš príspevok vysvetlí, prečo niektorí poskytovatelia zdravotného poistenia veria v akupunktúru a prečo iní nie. Na konci príspevku ho môžete použiť na vysvetlenie toho, čo je správne a čo zlé z oboch hľadísk.
- Odporúčame zahrnúť prechodné vety medzi body. S prechodnou vetou čitateľ lepšie porozumie usporiadaniu argumentov v nej.
Krok 8. Zamyslite sa nad ďalšími časťami, ktoré je potrebné pridať
Vzhľadom na polia alebo parametre vašej úlohy môžu byť potrebné ďalšie sekcie, ktoré presahujú odsek textu. Sekcie sa môžu veľmi líšiť, preto si prečítajte osnovu alebo sa poraďte s učiteľom o objasnení. Tieto ďalšie sekcie môžu zahŕňať:
- Abstrakt
- Prehľad literatúry
- Vedecké obrázky
- Metodická časť
- Výsledková sekcia
- Príloha
- Referencie
Krok 9. Vytvorte rámec pre závery
Silný záver bude pôsobiť ako záverečné tvrdenie, ktoré vám povie, že vaša téza je správna. Závery by mali zrekapitulovať celý obsah a byť dobrým argumentom z vášho vlastného pohľadu. Váš záver však môže mať aj ďalšie funkcie podľa oblasti, na ktorej pracujete. Medzi nimi:
- Možné negatívy alebo alternatívne vysvetlenia vašich výsledkov výskumu
- Ďalšie otázky, ktoré je potrebné ďalej študovať
- Vaše očakávania týkajúce sa vplyvu vášho príspevku na diskusiu o téme
6. časť zo 6: Prekonávanie ťažkostí s písaním
Krok 1. Neprepadajte panike
Väčšina ľudí má problémy s písaním, najmä ak majú pred sebou veľmi veľkú úlohu, ako je písanie výskumnej práce. Upokojte sa, zhlboka sa nadýchnite: túto ťažkú situáciu dokážete prekonať jednoduchými trikami a technikami.
Krok 2. Vykonajte bezplatné cvičenia na písanie, aby vaše myšlienky prúdili
Ak sa vám ťažko pokračuje v písaní, odložte svoj obrys na niekoľko minút. Potom skúste napísať všetko, čo súvisí s vašou témou. Čo je podľa vás dôležité vychovávať? Čo je podľa vás dôležité, aby ostatní ľudia vedeli? Pripomeňte si veci, ktoré sú pre vašu tému zaujímavé a zábavné. Len pár minút písania - aj keď veci, ktoré ste si zapísali, nebudú zahrnuté do konečného návrhu dokumentu - pomôže myšlienky prúdiť, aby vám pomohli písať organizovanejšie.
Krok 3. Vyberte rôzne sekcie, ktoré chcete napísať
Nemusíte písať výskumnú prácu od začiatku do konca. Akonáhle budete mať pevný obrys, váš papier bude fungovať bez ohľadu na to, ktorý odsek napíšete ako prvý. Ak sa vám zdá ťažké napísať úvod, vyberte najzaujímavejší odsek textu, ktorý chcete napísať ako prvý. Ak tak urobíte, získate nápady, ako napísať zložitejšie časti.
Krok 4. Povedzte nahlas, čo máte na mysli
Ak je pre vás ťažké zapísať si zložitú vetu alebo koncept, skúste to vysvetliť ústne namiesto na papieri. Diskutujte s ostatnými o koncepte. Skúste to vysvetliť po telefóne. Akonáhle to dokážete dobre, napíšte to na papier.
Krok 5. Nech je váš prvý návrh plný nedokonalostí
Prvé koncepty nie sú nikdy dokonalé. Budete to môcť opraviť vo fáze revízie. Namiesto toho, aby ste sa snažili nájsť dokonalé slovo, stačí označiť tie časti, o ktorých si myslíte, že nie sú natoľko dobré, aby ste si ich mohli nabudúce premyslieť. Na druhý deň budete mať pre túto časť pravdepodobne lepšie slová. Zatiaľ sa však zamerajte na to, aby sa vaše nápady dostali na papier.
Krok 6. Prejdite sa von
Aj keď by ste sa mali zdržať otáľania, niekedy si váš mozog musí oddýchnuť, aby mohol ďalej správne fungovať. Ak bojujete s odsekom viac ako hodinu, vyjdite z domu a dajte si na 20 minút čerstvého vzduchu na odpočinok.
Krok 7. Zmeňte si obrázok o tom, kto bude čítať noviny
Niektorí ľudia majú problémy s písaním, pretože sa obávajú tých, ktorí budú čítať ich práce, ako napríklad lektora, ktorý je notoricky skúpy na udeľovanie známok. Aby ste prekonali túto úzkosť, predstavte si, že píšete dokument pre iných ľudí, ako sú: váš spolubývajúci, rodičia, sestra, priateľ atď. Pomôže vám to lepšie usporiadať myšlienky a tiež sa upokojiť.
Tipy
- Dajte si dostatok času - v ideálnom prípade najmenej dva týždne - na prácu na výskumnom dokumente. Správne dokončenie niektorých papierov môže trvať aj dlhšie.
- Vždy pracujte v súlade s účelom zadania. Uistite sa, že váš papier spĺňa uvedené požiadavky a má vysokú relevanciu.
- Uistite sa, že citujete zdroje správne podľa formátu, ktorý požaduje váš učiteľ. Toto je dôležitá časť výskumnej práce.
- Kľúčom k dobrej práci z výskumu sú dobré zdroje, silná analýza a organizovaná štruktúra esejí. Ak ste splnili tieto tri veci, bude váš výskumný dokument veľmi dobrý.
- Nebojte sa hovoriť o svojom príspevku so svojim nadriadeným, profesorom alebo spolužiakom. Mnoho učiteľov rád diskutuje so svojimi študentmi o stratégiách písania esejí, dobrých témach a vynaliezavých zdrojoch.
Pozor
- Napriek tomu, že poskytnuté informácie nie sú priamym citátom, ak neuvediete zdroj, budete považovaní za plagiátorstvo.
- Plagiátorstvo je veľmi nečestný čin a môže mať vážne dôsledky, vrátane pozastavenia činnosti, vylúčenia z akademickej pôdy alebo neabsolvovania kurzu.
